题目内容

根据稀H2SO4的化学性质分析,下列实验方案中,正确的是


  1. A.
    用BaCl2溶液除去废水中的稀H2SO4使其呈中性
  2. B.
    用稀H2SO4和NaOH区分NH4NO3KNOa和K2CO3
  3. C.
    用Ba(OH)2溶液区分MgCl2溶液和稀H2SO4
  4. D.
    用稀H2SO4与Fe2O3反应制取FeSO4
B
A、用BaCl2溶液除去废水中的稀H2SO4时会生成盐酸,溶液不会呈中性,故此选项错误.
B、先用氢氧化钠检验有氨气放出的是硝酸铵,再用硫酸检验有气体放出的是碳酸钾,可以鉴别故此选项正确.
C、用Ba(OH)2溶液与MgCl2溶液和稀H2SO4反应时都会生成白色沉淀,不能区分,故此选项错误.
D、稀H2SO4与Fe2O3反应能得到硫酸铁,不能生成硫酸盐铁,故此选项错误.
故选B.
练习册系列答案
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25、化学实验中常常会出现意外情况,这是提升我们学科素养的良好机会,要根据具体情况区别对待,善于发现和解决问题.例如:
(1)用高锰酸钾制氧气时,用排水法收集到的氧气呈红色.原因是
试管口未放蓬松的棉花团
,相应的改进措施是
试管口放蓬松的棉花团或少量的玻璃棉

(2)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底部破裂.原因是
集气底未放少量水或铺一薄层细沙
,相应的改进措施是
集气底放少量水或铺一薄层细沙

(3)用盐酸和碳酸钙固体反应,将得到的气体X通入澄清石灰水中,始终没有发现石灰水变浑浊.针对此现象,同学们提出了自己的想法和做法,请你帮助他们完成以下探究.
[假设]
小英的假设:澄清石灰水已变质
小青的假设:气体X中除了有CO2外,还有
氯化氢或HCl

[实验探究]
Ⅰ.小英的探究:
实验目的 实验步骤 可能的实验现象 化学方程式和实验结沦
  探究所用
澄清石灰
水是否变
①用一支试管另取少
量原澄清石灰水
②取稀硫酸与碳酸钠
反应制取CO2
将产生的气体通入所用澄清石灰水中

步骤③中现象为:
石灰水变浑浊或未变浑浊
步骤②中反应方程式为:
H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+
H2O+CO2

步骤③可能的反应方程式略
实验结论:
所用澄清石灰水没有变质
或所用澄清石灰水已变质
Ⅱ.小青的探究
  实验目的     实验步骤   实验现象     化.学方程式和实验结论
探究气体X
中是否含有
氯化氢或HCl
气体

将气体X通入硝酸银
溶液

硝酸银溶液变浑浊或未变浑浊
反应方程式为:
HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3

实验结论:气体X中含有
氯化氢或HCl
气体
[实验反思]
Ⅲ.同学们经过讨论发现,只用一组实验装置就可以同时完成上述两个假设的探究.请你从下图中选择一组合理的装置
A
(填序号).

Ⅳ.在上述合理装置的第二支试管内应放入
AgNO3溶液
溶液,其作用是
验证HCl气体是否存在
海洋是个巨大的宝库,为人类提供了宝贵的自然资源.
(1)食用海鱼摄取的主要营养素是
蛋白质
蛋白质

(2)如图1为海水淡化装置,利用的能源是
太阳能
太阳能
,获得的蒸馏水属于
B
B

A.单质  B.化合物   C.混合物
(3)利用海水可制取许多化工产品.用海水制食盐,常通过海水晒盐得到粗盐,粗盐中含有少量的CaCl2、Na2SO4等杂质.除去上述杂质,先加过量的BaCl2溶液除去,再加过量
Na2CO3
Na2CO3
溶液除去CaCl2和过量的BaCl2,生成的沉淀经
CaCO3、BaCO3
CaCO3、BaCO3
除去,最后加入
稀盐酸
稀盐酸
调节pH,蒸发、结晶,制得粗盐.
(4)用氯化钠和碳酸氢铵可制备碳酸氢钠和氯化铵,该反应化学方程式可表示为;NaCl+NH4HCO3=NaHCO3+NH4Cl.20℃时,按上述化学方程式中反应物的质量比,向100克水中加入11.7克NaCl和15.8克NH4HCO3,理论上从溶液中提出晶体的质量为
7.2
7.2
g.
资料:20℃时四种物质的溶解度如下:假设它们同时溶解在水中各自的溶解度不变,
 物质  NaCl  NH4CO3  NH4Cl  NaHCO3
 溶解度  36.0  21.6  37.2  9.6
(5)从海水中提取溴常用吹出法,即用氯气将海水里的溴化钠中的溴置换出来,再用空气或水蒸气吹出溴.流程示意图如图2:
①写出氯气置换出溴单质的化学方程式;
Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2
Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2
;该反应在pH=3的酸性条件下进行,可用
pH试纸
pH试纸
测定反应液的酸碱度.
②吹出的溴和大量空气混合在一起进入吸收塔(吸收塔中发生的反应;Br2+SO2+2H2O?H2SO4+2HBr).根据流程图分析,通入SO2的目的是
分离溴与空气
分离溴与空气

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