题目内容

某兴趣小组利用如图装置进行二氧化碳的制取和部分性质实验,回答下列问题:

(1)关闭E打开C,从长颈漏斗A中加入液体与锥形瓶B中的固体接触,即有二氧化碳气体产生.观察到D中的蜡烛慢慢熄灭,说明二氧化碳具有______性质.写出实验室制取二氧化碳的化学方程式______.
(2)关闭C打开E,观察到G中的蜡烛燃烧得更旺,说明有氧气生成.
[查阅资料]二氧化碳能与过氧化钠(Na2O2)反应生成碳酸钠和氧气.
[实验探究]要检验反应后F中的固体物质含有碳酸钠,可取少量反应后F中的固体物质于试管中,滴入______,观察到有气泡产生;用蘸有澄清石灰水的玻璃片放在试管口,观察到______,写出该反应的化学方程式______.
[实验结论]反应后F中的固体物质含有碳酸根离子.二氧化碳与过氧化钠反应的化学方程式为______.
[拓展联系]利用虚线框内装置还可以作为实验室制备______的发生装置,写出反应的化学方程式______.
【答案】分析:首先仔细研究装置图,明白每个装置的作用,然后根据二氧化碳的性质进行解答.检验碳酸盐时一般与稀盐酸反应,看是否生成二氧化碳;在书写新的化学方程式时一定要明确反应物和生成物,注意配平和条件.对装置进行迁移利用时,反应物的状态和反应条件思考是否适合.
解答:解:(1)二氧化碳气体使D中的蜡烛慢慢熄灭,说明它不燃烧也不支持燃烧.实验室制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,这是必须掌握的.
(2)检验碳酸钠的方法是加入稀盐酸,看是否能生成二氧化碳气体;二氧化碳与过氧化钠反应的化学方程式为:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
虚线框内装置适于固体和液体不需要加热的反应,因此可以用来制取氢气,化学方程式可选择锌和稀硫酸反应.
故答案为:(1)不燃烧,也不支持燃烧  CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
(2)稀盐酸(或稀硫酸)玻璃片上出现白色固体(合理答案均可)
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
氢气(或H2);Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
点评:本题中的装置图值得研究,能进行多种气体的性质的验证和检验,实用性比较强.
练习册系列答案
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某化学兴趣小组用如图装置(省略了夹持装置)做如下实验:
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【研究课题】探究食品保鲜袋的元素组成
【查阅资料】碱石灰是由NaOH和CaO组成的吸收剂;无水硫酸铜可作吸水剂,且吸水后显蓝色;
【提出猜想】制保鲜袋的材料可能是“碳、氢、氧”中两种或三种元素组成
【设计方案】在如图所示实验装置中,利用燃烧法测定保鲜袋的元素组成
【实验步骤】:
(1)按图示连接好仪器;
(2)将止水夹夹在F后的橡胶管处,B中注入适量水,当向A中缓缓注入少量水时,观察到
 
的现象,说明装置的气密性良好;
(3)按图示装好药品和1.4g剪碎的保鲜袋样品,除D、E、F、止水夹外将仪器按原样组装;
(4)向A中缓慢注水一段时间后;将已称重的D、E两干燥管和未称重F干燥管接到C的尾端;
(5)点燃C处的酒精灯,直至保鲜袋碎片完全燃烧;
(6)熄灭酒精灯并继续向A中注水一段时间;
(7)分别对D、E进行第二次称重;
【实验分析】
第一次对D、E称重质量分别为82.0g、85.0g;第二次对D、E称重质量分别为83.8g、89.4g;则样品完全燃烧后产生的水为
 
g;
(1)F处的干燥管是为了防止空气中的水和二氧化碳在E处被吸收而影响实验结果.B处的浓硫酸起的作用是
 
,如果没有B则对实验结果的影响是
 

(2)在点燃酒精灯前,要向A中缓慢注水一段时间是为了
 

(3)熄灭酒精灯继续向A中注水一段时间是为了
 

【实验结论】
该样品中含有碳元素为
 
g、氢元素为
 
g,因为
 
,所以组成样品的元素一定是
 

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