题目内容

【题目】我们每天摄入的实物不仅要保证一定的数量,还要注意合理搭配,以保证各种营养的均衡摄入。营养平衡膳食宝塔为我们提供了合理选择食物的指南。请回答问题:

(1)谷物、马铃薯为人体提供的营养素主要是①__________,鱼、虾富含的营养素的作用是②_______________________________________

(2)每日摄入食盐一般3-5g,食盐中的钠元素和氯元素属于①__________(常量元素微量元素”),它们主要以②________(填营养素)的形成存在于水溶液中。

(3)为了提高蔬菜、粮食的产量,常施加氮、磷、钾等肥料。施加铵态氮肥时不能接触碱性物质,原因是①______________________________,为了增强作物的抗寒抗旱能力,施加的化肥是②_______________(填化学式)。

【答案】 糖类 是构成细胞的基本物质,是机体生长及修补受损组织的主要原料 常量元素 无机盐 铵态氮肥与碱性物质反应生成氮气,降低肥效 Ca3(PO4)2 CaSO4 Ca(H2PO4)

【解析】(1)谷物、马铃薯中含有较多的糖类,故可以为人体提供糖类;鱼、虾中含有较多的蛋白质,故可以构成细胞,机体生长及修补受损组织的主要原料;

(2)盐中的钠元素和氯元素属于常量元素;他们以无机盐的形式存在于水中;

(3)氨态氮肥中的铵根离子遇到碱性物质中的氢氧根离子,反应生成氨气,降低肥效;磷肥具有抗旱抗寒,使果实饱满的作用,故施加磷肥,化学式为Ca3(PO4)2 CaSO4 Ca(H2PO4);

练习册系列答案
相关题目

【题目】实验是实现科学探究的重要途径。请回答以下有关化学实验的问题:

(1)过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色粉末,在通常情况下能分别与CO2、H2O、HCl发生反应,生成O2。为了验证CO2和Na2O2反应生成的气体是O2,某化学兴趣小组同学设计了如图所示装置。

①用A装置制得的CO2中常混有H2O和HCl气体,设置B、C装置的目的是净化CO2。其中B装置的作用可用化学方程式表示为__________,C装置瓶内的液体是___________

②E装置中氢氧化钠的作用是吸收没有反应的CO2,发生反应的化学方程式为____________

③如何验证CO2和Na2O2反应生成的气体是O2?___________

(2)化学小组的同学在收集满CO2的集气瓶中放入燃烧的钠,钠继续燃烧,充分反应后生成黑色的碳和一种白色固体。

【作出猜想】白色固体的成分可能为:①氧化钠;②碳酸钠;③氧化钠和碳酸钠的混合物;④氢氧化钠;⑤碳酸氢钠。

请指出以上不合理的猜想并说明理由。___________

【查阅资料】氧化钠为白色粉末,能和水反应生成氢氧化钠。

【实验探究】取少量白色固体溶于水,将溶液分成两份,一份加入酚酞溶液,溶液变红;另一份先加入过量的CaCl2溶液,出现白色沉淀,过滤,向滤液中滴加酚酞溶液,无明显现象。

【得出结论】白色固体的成分为______(填化学式)。钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为__________

(3)称取12.5 g石灰石放入烧杯中,向其中加入50 g稀盐酸,二者恰好完全反应。反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为58.1 g。试计算石灰石中杂质的质量分数_________

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网