题目内容
23、在学习过程中，小雨同学提出一个问题：“碳燃烧时可能生成CO2，也可能生成CO，那么碳与氧化铜反应生成的气体是否也有多种可能？”
[猜想]
碳与氧化铜反应生成的气体中：①只有CO2②只有CO ③既有CO2，又有CO．
[查阅资料]
他们在互联网上用Google收集到这样一条信息：把滤纸浸泡在磷钼酸和氯化钯的黄色混合溶液中制成的试纸遇到微量CO立即变成蓝色，而遇CO2不变色．
[实验设计]
通过上述资料和已有知识，小雨初步设想用浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸和澄清的
石灰水对碳与氧化铜反应生成的气体进行检验，并设计了下图实验装置．请你根
据小雨的实验方案填空：
[实验步骤]
（1）打开弹簧夹，先通一会儿纯净、干燥的N2；
（2）关闭弹簧夹，点燃酒精灯加热．
[实验结论]小雨通过分析实验现象，确认猜想③是正确的，请你写出装置C中发生反应的化学方程式
[反思与评价]
（1）该实验开始通一会儿N2的目的是
（2）请从环保的角度分析该实验装置的不完善之处
（3）小欣认为可把小动物放在收集的气体中，观察能否存活，来检验是否有CO．小雨认为此方案不可行，其不可行的理由是
[猜想]
碳与氧化铜反应生成的气体中：①只有CO2②只有CO ③既有CO2，又有CO．
[查阅资料]
他们在互联网上用Google收集到这样一条信息：把滤纸浸泡在磷钼酸和氯化钯的黄色混合溶液中制成的试纸遇到微量CO立即变成蓝色，而遇CO2不变色．
[实验设计]
通过上述资料和已有知识，小雨初步设想用浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸和澄清的
石灰水对碳与氧化铜反应生成的气体进行检验，并设计了下图实验装置．请你根
据小雨的实验方案填空：
[实验步骤]
（1）打开弹簧夹，先通一会儿纯净、干燥的N2；
（2）关闭弹簧夹，点燃酒精灯加热．
[实验结论]小雨通过分析实验现象，确认猜想③是正确的，请你写出装置C中发生反应的化学方程式
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
；[反思与评价]
（1）该实验开始通一会儿N2的目的是
排出装置内的空气
；（2）请从环保的角度分析该实验装置的不完善之处
没有尾气处理（吸收）装置
．（3）小欣认为可把小动物放在收集的气体中，观察能否存活，来检验是否有CO．小雨认为此方案不可行，其不可行的理由是
二氧化碳不能供给呼吸
．分析：本题利用CO和CO2的性质来判断碳与氧化铜反应生成的气体．用浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸检验CO，澄清的石灰水检验CO2．
[实验结论]装置C中是石灰水与CO2的反应
[反思与评价]（1）因为空气中有CO2，要排除干扰，故将装置中的空气排出
（2）CO有毒，该题装置的最后与外界相通是不对的
（3）CO有毒，二氧化碳不能供给呼吸，都可使小动物死亡
[实验结论]装置C中是石灰水与CO2的反应
[反思与评价]（1）因为空气中有CO2，要排除干扰，故将装置中的空气排出
（2）CO有毒，该题装置的最后与外界相通是不对的
（3）CO有毒，二氧化碳不能供给呼吸，都可使小动物死亡
解答：解：[实验结论]若猜想③是正确的，产物中有二氧化碳，C中石灰水变浑浊，故选CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
[反思与评价]（1）要排除空气的影响，故答案为：排出装置内的空气
（2）CO不能排放到空气中，需处理剩余的CO，故答案为：没有尾气处理（吸收）装置
（3）不仅CO使小动物死亡，二氧化碳也能使小动物缺氧死亡，故答案为：二氧化碳不能供给呼吸
[反思与评价]（1）要排除空气的影响，故答案为：排出装置内的空气
（2）CO不能排放到空气中，需处理剩余的CO，故答案为：没有尾气处理（吸收）装置
（3）不仅CO使小动物死亡，二氧化碳也能使小动物缺氧死亡，故答案为：二氧化碳不能供给呼吸
点评：通过本题学生应熟悉常见物质的性质及物质的特性，用来检验物质．
练习册系列答案
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在学习过程中，小雨同学提出一个问题：“碳燃烧时可能生成CO，也可能生成CO2，那么碳与氧化铜反应，生成的气体也有多种可能吗？”