题目内容
垃圾分类可以减少污染，节约资源。下列图示表示某塑料包装制品回收标志的是( )
A. B. C. D.
下列实验方案不能达到相应目的的是
A
B
C
D
实验方案
目的
证明呼出的气体比吸入的空气的CO2含量多
证明氨分子在不断运动
检查装置的气密性
测定空气中氧气的含量
A.A B.B C.C D.D
小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体,她为了探究它是何种物质,做了如下实验：把此液体编号为A,加热A液体,发现有气体B产生,在A中加入黑色粉末C,稍微振荡,在常温下就能迅速产生气体B,且产生了常温下为液体的纯净物D,而C的质量在反应前后没有改变,她把B收集起来,用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中,木条剧烈燃烧。如把淡黄色E点燃后放入盛B的集气瓶中,能剧烈燃烧,生成一种无色有刺激性气味的气体F。
根据小雪的实验,分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质。写出各物质的名称：
A______、B______、C______、D______、E______、F______。
化学与生活密切相关。
(1)同学们带了以下食品去野炊,其中主要为人体提供蛋白质的是______(填字母);
A 鸡蛋 B 水 C 面包 D 苹果
(2)人体摄入过量食物导致胃酸分泌过多时,可服用碳酸氢钠，碳酸氢钠的俗称是_____
下图是一种处理汽车尾气的反应微观示意图，有关说法正确的是
A. 反应前后分子总数不变 B. 反应前后原子种类发生变化
C. 反应前后均为纯净物 D. 该反应可以减少二氧化氮的排放
某兴趣小组用稀硫酸中和含氢氧化钠的废碱液。将稀硫酸逐滴滴入到 100mL含氢氧化钠的废液中，反应过程中 pH 变化如图所示。
（1）氢氧化钠的俗称是__________（写出一种），氢氧化钠固体敞放在空气中，变质后生成的物质的阴离子符号为_____。
（2）A 点时溶液显_____性，B 点时溶液中的溶质是____（填化学式）。
（3）根据化学方程式计算 100mL该碱性废液中含有氢氧化钠的质量_____。
下列关于水的说法不正确的是
A.煮沸可以降低水的硬度
B.向蒸馏水中加入肥皂水搅拌会产生大量的泡沫
C.水沸腾时可冲起壶盖，说明温度升高分子会变大
D.硫、铁丝分别在氧气中燃烧的实验中集气瓶里水的作用不同
实验室现有一瓶水垢样品，其成分为氢氧化镁和碳酸钙。已知：氢氧化镁受热易分解，反应的化学方程式为：Mg(OH)2MgO + H2O；碳酸钙高温下分解。某兴趣小组为测定其中各成分的质量分数，取12.9g水垢样品加热，加热过程中剩余固体的质量随加热时间的变化如下图所示。关于加热一段时间后剩余固体的判断，下列说法错误的是（ ）
A. 图中a点剩余固体是由一种盐和一种碱组成
B. 若剩余固体中钙元素的质量分数为36.0%，则剩余固体的成分为CaCO3和MgO
C. 图中ab间任一点(不包括a、b两点)的剩余固体成分为CaCO3、MgO和Mg(OH)2
D. 若向c点的剩余固体中加入足量稀盐酸，充分反应生成CO2的质量为(12.0-x)g
从燃料燃烧产物对环境影响角度来分析，下列燃料中最理想的是（ ）
A.煤 B.煤气 C.天然气 D.氢气
B.
C.
D.
阅读快车系列答案阅读快车系列答案 B. C. D.阅读快车系列答案
MgO + H2O；碳酸钙高温下分解。某兴趣小组为测定其中各成分的质量分数，取12.9g水垢样品加热，加热过程中剩余固体的质量随加热时间的变化如下图所示。关于加热一段时间后剩余固体的判断，下列说法错误的是（ ）