[题目]下列方法能鉴别氧气和空气的是A．闻气味 B．将集气瓶倒扣在水中C．观察颜色 D．将带火星的木条伸入集气瓶中题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】下列方法能鉴别氧气和空气的是

A．闻气味 B．将集气瓶倒扣在水中

C．观察颜色 D．将带火星的木条伸入集气瓶中

【答案】D

【解析】

试题分析：将带火星的木条伸入集气瓶中，可以鉴别氧气和空气，因为遇到氧气会燃烧更旺，而遇到空气会不变。故选D.

练习册系列答案

（1）甲认为黑色颗粒是（用化学式填空），白色物质可能是Na2O或Na2CO3；乙同学认为白色物质还有可能是氢氧化钠固体。甲同学认为乙同学的猜想不正确，其理由是；

（2）查阅资料发现：氧化钠为白色粉末，溶于水生成氢氧化钠：Na2O＋H2O＝2NaOH。甲同学据此对白色物质进行了下列实验：

（3）丙同学认为方案1得到的结论不正确，理由是：

（4）钠在二氧化碳中燃烧的化学方式为：，属于基本反应类型中的反应。

【题目】下列说法正确的是( )

A. 所有原子的原子核都是由质子和中子构成 B. 在同一种元素的原子中质子数一定相同

C. 由同一种元素组成的物质一定是纯净物 D. 分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子或原子

【题目】（10分）实验室常用的干燥剂“碱石灰”是CaO和固体NaOH的混合物，极易与空气中水蒸汽和CO2反应而变质。某同学对一瓶久置的“碱石灰”作了如下探究：

（1）猜想：

猜想Ⅰ：没有变质，“碱石灰”只含有CaO、固体NaOH；

猜想Ⅱ：已完全变质，“碱石灰”全部变成了CaCO3和Na2CO3。

则CaO与水反应的反应方程式为。

（2）实验：如图所示：

（3）判断：

a．若Ca（OH）2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不会放热，则由操作②现象判断：猜想Ⅱ

（填：成立、不成立）

b．操作④发生化学反应的方程式为；由操作⑤⑥的现象判断：滤液中含有

（写化学式）；由此判断猜想Ⅰ （填：成立、不成立）。

c．综合a和b的结论，判断该样品变质情况为。

（4）拓展：由上述实验说明，实验室中“碱石灰”应保存；操作③中玻棒的作用是。

【题目】（4分）(1)溶解度可表示物质溶解性的大小。下图是甲、乙两种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线。试回答下列问题：

① t1℃，甲物质饱和溶液溶质质量分数乙物质饱和溶液溶质质量分数（填“＜”“＝”“＞”之一）；

② t1℃时，将30g乙物质放入50g水中，充分溶解后，得到溶液的质量为______________；

③ t2℃时，取甲、乙两种物质的饱和溶液，降温到t1℃，有晶体析出的为 ,原因是_________________________________________ 。

【题目】表示下列各项大小或高低关系正确的是( )

A. 元素在地壳中的含量：O＜Al B. 化合物中氮元素的化合价：NH3 ＞NO

C. 空气中气体的含量：氧气＜氮气 D. 酒精灯火焰的温度：内焰＞外焰

【题目】初中常见A、B、C、D、E五种物质中均含铜元素，它们之间的相互转化关系如图．已知A在空气中加热生成黑色物质B；E溶液与铁反应可得到A，与氯化钡溶液反应可得到D，同时有白色沉淀生成；D溶液中加入少量的氢氧化钠溶液得到C，结合信息推断：

（1）B的化学式是　_________　．

（2）D→C的反应基本类型是　_________　．

（3）写出以下转化的化学方程式：

C→E：　_________　；

E→A：　_________　；

E→D：　_________　．

【题目】（8分）

（1）请完成下列实验报告

实验	现象	文字表达式
铁丝在氧气中燃烧
瓶底放少量细沙和水的原因是：

（2）为了确定蜡烛燃烧的产物。进行如下操作。

实验步骤

实现现象

结论

①点燃蜡烛。

②

现象：

证明蜡烛在空气中燃烧后的产物中有

③将内壁蘸有的烧杯罩在火焰上方

现象：

证明蜡烛在空气中燃烧后的产物有二氧化碳

【题目】下面是家庭中常用的洗涤剂及其pH，其中显酸性的是

A．厕所清洁剂(pH=3) B．洗发精(pH=8)

C．洗衣液(pH=10) D．厨房清洁剂(pH=13)

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