题目内容
【题目】化学源于生活,并服务于生活。
(1)测定某处汉江水样的pH略大于7,该水样显________性;生活用水在净化过程中,常用________吸附色素和异味;一般可用__________的方法降低水的硬度。
(2)生活中鉴别羊毛线和棉线的方法是_____________。
(3)人体摄入________(填元素名称)元素过少易患佝偻病,导致骨质疏松。
(4)新买的菜刀表面有一层油,是为了____________________从而防锈。
【答案】碱 活性炭 煮沸 将两种纤维点燃,有烧焦羽毛的气味的是羊毛线,另一种是棉线 钙 隔绝空气(或氧气)和水
【解析】
(1)pH大于7,显碱性;pH等于7,显中性;pH小于7,显酸性。某处汉江水样的pH略大于7,该水样显碱性;活性炭具有吸附性,生活用水在净化过程中,常用活性炭吸附色素和异味;一般可用煮沸的方法降低水的硬度。
(2)生活中鉴别羊毛线和棉线的方法是:将两种纤维点燃,有烧焦羽毛的气味的是羊毛线,有烧纸味是棉线。
(3)人体摄入钙元素过少易患佝偻病,导致骨质疏松。
(4)铁制品和水、氧气接触会生锈,新买的菜刀表面有一层油,是为了隔绝空气(或氧气)和水从而防锈。
【题目】工业上制取氧气可以采用深冷法。其原理是先将空气液化,在利用氮气和氧气沸点的差异进行分离。
已知:常压下,氧气的沸点是-183℃,氮气的沸点是-196℃
(1)分离时,氮气和氧气的主要状态分别是______(填序号)。
A | B | C | D | |
氮气 | 液态 | 液态 | 气态 | 气态 |
氧气 | 液态 | 气态 | 液态 | 气态 |
(2)制取得到的氮气可以用于__________。
【题目】下面是教材下册中“物质溶解时的吸热或放热现象”的活动与探究。请你一同完成该探究并回答有关问题:
水中加入的溶质 | NaCl固体 | NH4NO3固体 | NaOH固体 |
加溶质前水的温度/℃ | 20 | 20 | 20 |
溶解现象 | 全部溶解 | 全部溶解 | 全部溶解 |
溶质溶解后溶液的温度的变化 | 温度无明显变化 | 温度降低 | 温度升高 |
结论 (填“放热”或吸热“) | 固体氯化钠溶于水无明显放热和吸热现象 | ①_____ | ②_____ |
③根据物质溶解过程中发生的变化,说明NH4NO3固体溶解时扩散过程吸收的热量_____水合过程放出的热量(填“<”或“>”或“=”符号)。
【题目】实验室有一包白色粉末,可能含有CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH和NaCl中的一种或几种,为了确定其成分,某化学兴趣小组进行了如下探究。实验前小组同学对五种物质从酸、碱、盐的角度进行了初步分类,其中CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaCl属于_____。
(查阅资料)BaSO4固体不溶于水,也不溶于稀盐酸。
(实验探究)甲同学设计了如下的实验方案.
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
a.取少量该粉末于试管中,加入足量水充分溶解 | 有白色沉淀 | 原粉末中一定含有CaCO3 |
b.将步骤a试管中物质过滤,向滤液中滴加酚酞溶液 | 溶液变红 | 原粉末一定含有_____ |
乙同学认为甲同学步骤a的结论不一定正确,其理由是_____(用化学方程式表示).他补充了如下实验,取白色沉淀于试管中,加入足量稀盐酸,观察到有气泡产生且_____.从而得出结论:步骤a中得到的白色沉淀全部是CaCO3。
丙同学取甲同学步骤b中已变红的溶液,向其中逐滴滴入稀硫酸,发现有白色沉淀生成且溶液褪色。
(总结归纳)通过以上探究,原白色粉末中无法确定的成分是_____(填化学式)。