题目内容
某兴趣小组同学在复习二氧化碳的化学性质时,做了下图所示的实验,根据图示回答下列问题.
(1)装置B中石蕊试液的作用是________,装置D中反应的化学方程式是________.
(2)实验结束后,同学们把容器内所有物质倒入同一个废液缸中,发现废液浑浊并呈蓝色,说明废液中一定没有(写化学式,下同)________.
(3)为了科学处理实验后产生的废液,同学们先将废液过滤,再向得到的滤液中逐滴加入稀盐酸,看到开始时无明显现象,过一会儿有气泡产生,溶液由蓝色变为紫色,则滤液中的溶质除指示剂外还一定含有________,一定没有________.
解:(1)根据紫色的石蕊试液遇酸性溶液变成红色,遇碱性溶液变成蓝色;装置B中石蕊试液的作用是 证明二氧化碳能与水反应生成酸;
装置D中反应的化学方程式是:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;
(2)根据紫色的石蕊试液遇酸性溶液变成红色,遇碱性溶液变成蓝色;可知废液浑浊并呈蓝色,说明废液中一定没有酸即:HCl和H2CO3 ;
(3)根据题中信息:滤液中逐滴加入稀盐酸,看到开始时无明显现象,过一会儿有气泡产生,溶液由蓝色变为紫色,先发生中和反应;有气泡产生,说明滤液中含有碳酸根,依据碳酸根与钙离子不能共存,可判断滤液中的溶质除指示剂外还一定含有 NaCl、NaOH和Na2CO3,一定没有 Ca(OH)2和CaCl2 ;
故答案为:
(1)证明二氧化碳能与水反应生成酸;CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;
(2)HCl和H2CO3;
(3)NaCl、NaOH和Na2CO3; Ca(OH)2和CaCl2.
分析:(1)根据紫色的石蕊试液遇酸性溶液变成红色,遇碱性溶液变成蓝色;进行解答;
根据信息及书写化学方程式的步骤:写配注等,写出反应方程式即可;
(2)根据紫色的石蕊试液遇酸性溶液变成红色,遇碱性溶液变成蓝色;进行解答;
(3)根据题中信息:滤液中逐滴加入稀盐酸,看到开始时无明显现象,过一会儿有气泡产生,溶液由蓝色变为紫色,先发生中和反应;有气泡产生,说明滤液中含有碳酸根,依据碳酸根与钙离子不能共存,进行解答.
点评:本题考查学生对酸的性质的理解与掌握,及书写化学方程式与碳酸根的检验方法的掌握与应用的能力.
装置D中反应的化学方程式是:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;
(2)根据紫色的石蕊试液遇酸性溶液变成红色,遇碱性溶液变成蓝色;可知废液浑浊并呈蓝色,说明废液中一定没有酸即:HCl和H2CO3 ;
(3)根据题中信息:滤液中逐滴加入稀盐酸,看到开始时无明显现象,过一会儿有气泡产生,溶液由蓝色变为紫色,先发生中和反应;有气泡产生,说明滤液中含有碳酸根,依据碳酸根与钙离子不能共存,可判断滤液中的溶质除指示剂外还一定含有 NaCl、NaOH和Na2CO3,一定没有 Ca(OH)2和CaCl2 ;
故答案为:
(1)证明二氧化碳能与水反应生成酸;CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;
(2)HCl和H2CO3;
(3)NaCl、NaOH和Na2CO3; Ca(OH)2和CaCl2.
分析:(1)根据紫色的石蕊试液遇酸性溶液变成红色,遇碱性溶液变成蓝色;进行解答;
根据信息及书写化学方程式的步骤:写配注等,写出反应方程式即可;
(2)根据紫色的石蕊试液遇酸性溶液变成红色,遇碱性溶液变成蓝色;进行解答;
(3)根据题中信息:滤液中逐滴加入稀盐酸,看到开始时无明显现象,过一会儿有气泡产生,溶液由蓝色变为紫色,先发生中和反应;有气泡产生,说明滤液中含有碳酸根,依据碳酸根与钙离子不能共存,进行解答.
点评:本题考查学生对酸的性质的理解与掌握,及书写化学方程式与碳酸根的检验方法的掌握与应用的能力.
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