题目内容

【题目】用嘴吹灭燃着的生日蜡烛，利用的主要灭火原理是

A．隔绝空气 B．降低可燃物的着火点

C．清除可燃物 D．使可燃物温度降到着火点以下

【答案】D

【解析】

试题分析：灭火原理的三个原理：1、清除（隔绝）可燃物，2、隔绝空气（氧气），3、降低温度至着火点以下；用嘴吹灭燃着的生日蜡烛，是因为蜡烛燃烧放出热量少，用嘴一吹，将热量带走，使温度降低，故利用的主要灭火原理是：使可燃物温度降到着火点以下，故选D

练习册系列答案
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【题目】如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，请据图判断：

（1）t1℃时，将30gB物质放入到50g水中，形成的溶液的质量是_______g；

（2）A中含有少量的B，若提纯A可采用_____________法；

（3）t1℃时A与C交点表示的意义 ____________________

（4））t2℃时， 将A、B、C饱和溶液若降温至t1℃时溶质质量分数由大到小的顺序是_____________。

【题目】下列化学变化中吸收热量的是

A．蜡烛在空气中燃烧

B．高温下碳与二氧化碳的反应

C．白磷在空气中缓慢氧化

D．生石灰与水的反应

【题目】化学是一门以实验为基础的学科，结合提供的仪器，回答下列问题：

（1）写出仪器的名称：⑥___________⑦______________.

（2）判断玻璃仪器洗净的标准是______________.

（3）如果在使用酒精灯时，不慎酒精洒在实验桌上着火，最简单的处理方法是__________，

该方法能灭火的原理是________________。

（4）仅用提供的仪器，实验室制取氧气的化学方程式是____________________ ，

应选择组装 的仪器是_____________________（填序号）

（5）用上述组装的仪器还可以制取另一种气体 ______________（填化学式），检验该气体常用的试剂（填名称）________________，发生反应的化学方程式为________________。

【题目】下列有关生产、环保、能源、资源问题的叙述错误的是

A. PM2.5专用口罩中使用了活性炭，是利用活性炭的吸附性

B. 温室效应主要是由二氧化碳等气体引起的

C. 煤、石油、天然气属于混合物，是不可再生能源

D. pH<7的雨水说明空气已受到污染

【题目】下列各组离子能在指定溶液中大量共存的一组是

A. 在稀盐酸中：Ag+、NO3﹣ B. 在硫酸钠溶液中：Ba2+、Cl﹣

C. 在硝酸钠溶液中：Zn2+、SO42﹣ D. 在碳酸氢铵溶液中：K+、OH﹣

【题目】下列有关实验的描述中，正确的是(　　)

A. 实验室制二氧化碳，向容器中先加稀盐酸，后加入石灰石

B. 将点燃的木炭迅速伸入充满氧气的集气瓶中

C. 用燃着的木条检验气体是否是二氧化碳

D. 用排水法收集氧气时，要等到水槽中出现连续均匀气泡时才开始收集

【题目】在溶液中较难制得纯净的Fe（OH）2，原因是Fe（OH）2不稳定，在水中只要有一点氧气就极易反应生成红褐色沉淀Fe（OH）3。写出其反应的化学方程式：

。

用下面两种精心设计的方法可以制得白色的Fe（OH）2沉淀。

方法一：用不含氧气的蒸馏水配置FeSO4溶液与NaOH溶液，然后反应制备。

a．除去蒸馏水中溶解的氧气，常采用 的方法。

b.如图所示，用长滴管吸取不含O2的NaOH溶液，插入FeSO4溶液液面下，再挤出NaOH溶液。试管中油层的作用是 。

方法二：用如图装置来制备。

a在装置Ι中加入Fe和稀H2SO4，写出其反应的化学方程式 ；在装置Ⅱ中加入NaOH浓溶液。

b为了制得白色Fe（OH）2沉淀，需要下列步骤，其顺序为

①气密性检查 ②气体验纯

③加入试剂塞紧橡皮塞 ④打开止水夹 ⑤夹紧止水夹。

c.写出试管Ⅱ中发生的化学反应方程式

、 。

这样生成的Fe（OH）2沉淀能较长时间保持白色。

【题目】如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。

请回答下列问题：

（1）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，反应的化学方程式为 ______ ．

（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是 ______ ．

（3）欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从 ______ （填“a”或“b”）端通入．

（4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置 ______ （填字母序号）．

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