题目内容
(7分)2012年3月22日是第二十届“世界水日”。水与人类的生活和生产密切相关。
(1)节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为。下列有关叙述中不正确的是 。
A．生活中养成良好的用水习惯，节约用水
B．工业废水经过处理达标后再排放
C．水体污染会危害人体健康
D．大量使用农药、化肥，不会造成水体污染
(2)水是最常见的溶剂，将少量下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是 。
A．植物油 B．食盐 C．蔗糖 D．高锰酸钾
(3)区分软水和硬水常用的物质是 。
(4)自来水厂在净化水时，常加入活性炭以清除水中异色、异味，其
净化原理是利用活性炭的 作用；
(5)右图所示是水的电解实验，试管1中收集的气体是 ，
试管2中收集的气体可用 来检验。
(6)下列反应中，不能用来确定水由氢、氧元素组成的是 。
A．H2和O2反应 B．电解水 C．H2和Cl2反应
（1）D （2） A （3）肥皂水
（4）吸附 （5）氢气（或H2） 带火星的木条 （6）C
【解析】
试题分析：（1）从节约用水的方法及防止水污染的角度分析：
A、生活中养成良好的用水习惯，有利于节约用水，正确；
B、工业废水是水污染的重要原因，处理达标后再排放可有效地减少水污染，正确；
C、水体污染的危害涉及到生活的方方面面，当然会对人体造成损害，正确；
D、大量使用农药化肥会对水体造成污染，因此农业生产中要合理地使用农药化肥，错误。故选D
（2）溶液是均一、稳定的混合物，据此分析判断。
A、植物油不能溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，故不能形成溶液；
B、食盐易溶于水，能和水形成均一、稳定的混合物，故能形成溶液；
C、蔗糖易溶于水，能和水形成均一、稳定的混合物，故能形成溶液；
D、高锰酸钾能溶于水，能和水形成均一、稳定的混合物，故能形成溶液。故选A
（3）硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水；而软水是指不含或少含可溶性钙、镁化合物的水；日常生活中可用肥皂水来区分软水和硬水，与肥皂水混合后，泡沫多的是软水，泡沫少、浮渣多的是硬水。
（4）活性炭由于具有疏松多孔的结构，故其具有较强的吸附性，故能吸附水中的异色、异味等。
（5）根据“正氧负氢，氢二氧一”，结合图示可推出：由于1试管中气体体积较多，且1试管中的电极连接的是电池的负极，所以应该是氢气；2试管中气体体积少，且2试管中电极连接的是电池的正极，所以应该是氧气。由于氧气具有助燃性，故可把带火星的木条放入2试管口，看是否复燃，如果复燃，证明是氧气。
（6）依据质量守恒定律，即化学反应前后元素的种类不变分析。
A、H2和O2在点燃的条件下反应生成水，由于氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，依据化学反应前后元素的种类不变，可确定水是由氢、氧两种元素组成的；
B、水在通电的条件下分解生成氢气与氧气，而生成物氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，依据化学反应前后元素的种类不变，可确定水是由氢、氧两种元素组成的；
C、H2和Cl2在点燃的条件下反应生成氯化氢，与水无关，所以无法确定水是由氢、氧两种元素组成。故选C
考点：保护水资源和节约用水，溶液的概念、组成及其特点，硬水与软水，水的净化，电解水实验，质量守恒定律及其应用
点评：本题难度不大，但涉及的知识点较多，主要考查了学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力，增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力，要求学生在平时的学习中要加强相关知识的储备。
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