Question

下面是水分解的模型图和实验装置图

（1）写出此反应的文字表达式：

 

，属

 

反应（化合反应或分解反应）．
（2）图（二）中，反应后甲乙两试管中得到的气体体积比为

 

，检验乙试管中气体的方法是

 

．
（3）仔细观察图（一），请分别从宏观和微观的角度写一条你获得的信息：
宏观角度：

 

；
微观角度：

 

．
（4）再仔细观察图（三），它表示每两个甲分子反应生成三个乙分子和一个丙分子，则从图示获得的信息中，不正确的是

 

．
A．分子的种类在化学反应中不发生改变
B．该反应的反应类型为分解反应
C．丙物质中只含一种元素
D．一个乙分子中含有一个A原子，一个B原子．

Answer 1

分析：（1）根据水分解的模型图，分析反应物、生成物及反应条件，写反应的文字表达式；根据反应的特点分析反应的类型．
（2）根据电解水实验的现象、结论及生成物的性质进行回答；
（3）根据电解水的模型图，可以从宏观上分析反应物、生成物反应条件等，从微观上分析物质的构成、化学反应的实质等．
（4）对比各物质的分子构成得到变化前后分子、原子的变化情况；利用分子构成确定变化前后物质种类数，由丙物质的分子构成确定丙物质的构成特点，利用质量守恒推断乙物质的分子构成．利用获得的这些信息，判断选项的正误．

解答：解：（1）由水分解的模型图可知，水在通电时分解生成了氢气和氧气，反应的文字表达式是：水

通电

氢气+氧气；该反应由一种物质生成了两种物质，属于分解反应．
（2）由电解水的装置可知，甲乙两试管中得到的气体分别是电源的负、正极产生的气体，分别为氢气和氧气，体积之比为2：1，由于乙试管产生的气体是氧气有助燃性．所以，检验乙试管中气体的方法是：将带火星的木条伸入试管口，木条能复燃，证明产生的气体是氧气．
（3）由电解水的模型图，从宏观角度可知，水在通电时分解生成了氢气和氧气等；微观角度可知：每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的等．
（4）A、反应前的甲分子由三个A原子与一个B原子构成，反应后的丙分子由两个B原子构成而乙分子则由两个A原子构成；可见反应前后原子种类不变而分子种类发生了改变；故A不正确；
B、该反应为甲物质分解生成乙、丙两种物质，符合分解反应“一变多”的特点，反应为分解反应；故B正确；
C、丙物质的分子由两个B原子构成，同种原子构成的分子为单质的分子，因此生成物丙属于单质；故C正确；
D、根据“两个甲分子反应生成三个乙分子和一个丙分子”，利用反应前后原子种类、数目不变，可推断乙的分子应由两个A原子构成，而非一个A原子与一个B原子构成；故D不正确；
故答为：（1）水

通电

氢气+氧气，分解；
（2）2：1，将带火星的木条伸入试管口，木条能复燃，证明产生的气体是氧气；（3）水在通电时分解生成了氢气和氧气，每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的（4）AD．

点评：通过给出微粒的模型，考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力；学会阅读分子的模拟图形的方法是解答本类题型的基础．