题目内容
某校化学兴趣小组设计的实验装置如图所示,既可用于制取气体,又可用于验证物质性质。
①写出仪器的名称:A____________;B____________。
②当打开K1、关闭K2时,利用Ⅰ、Ⅱ装置可直接进行的实验是_______(填序号)。
a. 大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
b. 锌与稀硫酸反应制取氢气
③某同学当打开K2、关闭K1时,利用Ⅰ、Ⅱ装置可验证二氧化碳与水反应生成了碳酸,此时试管中盛放的物质是_____________,可观察到的现象是__________________(C为干燥管,用于防止液体倒吸)。
①写出仪器的名称:A____________;B____________。
②当打开K1、关闭K2时,利用Ⅰ、Ⅱ装置可直接进行的实验是_______(填序号)。
a. 大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
b. 锌与稀硫酸反应制取氢气
③某同学当打开K2、关闭K1时,利用Ⅰ、Ⅱ装置可验证二氧化碳与水反应生成了碳酸,此时试管中盛放的物质是_____________,可观察到的现象是__________________(C为干燥管,用于防止液体倒吸)。
(1)①A:分液漏斗 B:锥形瓶
②a
③紫色石蕊试液;变红
②a
③紫色石蕊试液;变红
①常用仪器名称的考查,本题是分液漏斗和锥形瓶.故答案为:分液漏斗;锥形瓶.
②由于装置II中,进入气体的导管比较短,因此只能收集密度比空气小的气体;故答案为:b;
③当打开K2、关闭K1时,可验证二氧化碳的性质,二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变成红色.故答案为:紫色石蕊试液;变红
②由于装置II中,进入气体的导管比较短,因此只能收集密度比空气小的气体;故答案为:b;
③当打开K2、关闭K1时,可验证二氧化碳的性质,二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变成红色.故答案为:紫色石蕊试液;变红
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