如图所示的实验操作或说法不正确的是( )A. 可用于分离泥水 B. 说明该装置气密性良好C. 滴管用毕即插回 D. 可用于反应容器题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图所示的实验操作或说法不正确的是( )

A. 可用于分离泥水 B. 说明该装置气密性良好

C. 滴管用毕即插回 D. 可用于反应容器

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水和空气是生命之源，也是人类宝贵的自然资源。试用你学过的化学知识回答下列问题：

（1）目前计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物和臭氧外，还包括_____（填序号）

A．二氧化硫 B．二氧化碳 C．二氧化氮 D．一氧化碳

（2）同温同压下，气体的体积比等于分子个数比。若空气中其它含量低的成分忽略不计，如图可表示空气微观模型的是_____（图中“●”和“〇”分别表示氮原子和氧原子）

（3）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有_____（填序号）。

A．沉淀 B．过滤 C．煮沸 D．蒸馏 E．吸附 F．消毒

（4）下列关于水的说法中，不正确的有_____（填序号）。

①区分硬水和软水时可用肥皂水，如泡沫少则是软水②清澈、透明的汉江水是纯净物

③合理施用农药、化肥，以减少水体污染④将明矾放入硬水中搅拌可使其软化

⑤洗衣后的水用来冲洗厕所

（5）如图1为电解水的实验装置图，图2为水分解的微观过程示意图。

①下列说法正确的是_____（填序号）

A．检验a、b中的气体时应用带火星的木条

B．水是由氢元素和氧元素组成的化合物

C．水是由氢、氧两种原子构成的

D．该化学反应中，氢气、氧气两种分子的个数比是2：1

E．通过图2可说明原子是化学反应中的最小粒子

②写出图1中发生反应的化学方程式_____。

水是生命之源，下列有关的说法错误的是（）

A．水通过三态变化，实现了自身的天然循环

B．用肥皂水可以区分硬水与软水

C．生活中可以用煮熟的方法降低水的硬度

D．用滤纸过滤可以除去所有的杂质

海洋争端主要原因在于海洋是巨大的资源宝库，海洋资源开发前景广阔。

(1)海底蕴藏着丰富的矿物资源。如图是元素周期表中的锰元素的信息图，下列说法不正确的是 ___(单选)：

A.锰元素属于金属元素

B.锰原子核外有25个电子

C.锰的相对原子质量为54.94g

D.锰元素的原子序数为25

(2)海水中含有丰富的食盐和氯化镁，其分离、提纯过程如图所示。写出②中发生反应的化学方程式_____。

水是重要的资源，下列关于水的说法中，错误的是（　　）

A. 净化水时，可用活性炭作杀菌剂

B. 为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加入适量的明矾

C. 用肥皂水可区分硬水和软水

D. 生活中常用煮沸的方法降低水的硬度

某化学兴趣小组为了测定当地的石灰石（主个剩余固体的思置要成分是CaCO3）的质量分数，他们做了如下实验取24克样品放入烧杯中，向其中逐渐加入100克一定质量分数的稀盐酸（杂质不溶于水也不与酸反应），所用稀盐酸的质量与剩余固体的质魅关系如图所示，请根据图中的数据进行计算：（1）石灰石样品中CaCO3的质量为____________克。