题目内容

实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。

（1）A装置经过改进可以进行木炭还原氧化铜的实验，你的改进方法是              。
（2）收集氧气时不宜用D装置，其原因是                               。
（3）B装置气密性的检查方法                                   ，
写出实验室制二氧化碳的原理                                    ，
检验二氧化碳的具体方法是                                        。
（4）在实验室中，常用加热无水醋酸钠固体和Ca(OH)2混合物的方法制取甲烷，已知在标准状况下，甲烷的密度比空气小，难溶于水。实验室制取甲烷应选择的发生装置是   ，依据是   。
（5）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物共15.5g制氧气，待完全反应后，冷却，称量剩余固体的质量是10.7g,。试计算：
①生成氧气多少克？
②原混合物中二氧化锰的质量是多少克？
（1）在酒精灯火焰上加一个金属网罩
（2）氧气的密度比空气大
（3）用弹簧夹夹住橡皮导管，从长颈漏斗向锥形瓶内注水，一段时间后，长颈漏斗内形成一段稳定的水柱  CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑ 将气体通入澄清石灰水内，石灰水变浑浊，说明是二氧化碳（4）A  反应物的状态和反应条件（5）① 4.8g ②12.25g
（1）木炭还原氧化铜需要高温条件，所以在酒精灯火焰上加一个金属网，使酒精灯的火焰集中，试管受热的温度提高，（3）B装置气密性的检查方法用弹簧夹夹住橡皮导管，从长颈漏斗向锥形瓶内注水，一段时间后，长颈漏斗内形成一段稳定的水柱，（5）根据质量守恒定律氧气的质量为：反应前的质量减去反应后的质量：15.5g-10.7g,= 4.8g,写出氯酸钾反应生成氯化钾和氧气的反应方程式，根据氧气的质量计算出氯酸钾的质量为12.25g
练习册系列答案
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请回答相关问题.
　　(1)做铁丝在氧气中燃烧的实验时，未观察到明显现象的原因：____、____；
　　(2)胶头滴管取用试剂后将其倒置，可能造成的后果：____；：____；
　　(3)测定空气中氧气的体积分数时，测定结果偏高的原因：____、____.
小明同学用实验室常用仪器组装成如下实验装置，请回答下列问题：

(1)写出标有字母的仪器名称：a_______，b_______。
(2)若小明同学用装置B制备氧气，仪器a中装有高锰酸钾，还需作的一点改动是：
______________________________________________________________。
(3)若小明同学用装置A或C及相关药品制各二氧化碳，以下是其实验过程：
I二氧化碳的制备：实验室提供了①稀硫酸、②块状碳酸钙、③稀盐酸、④碳酸钠固体等试剂，则小明选用的试剂为_______ (填序号)，反应的化学方程式是___________________与装置C相比，装置A的优点是_____________________________
(只要求写出一点)；
II．二氧化碳的收集：收集应选用的装置是(填字母代号) _______或_______；
III．二氧化碳的检验：小明同学将生成的气体通入紫色石蕊溶液中，溶液变红，确定该气体是二氧化碳。请回答：这种检验方法是否正确?若正确请说明理由，若不正确请写出正确的检验方法。_______________________________________。
氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水，实验室用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气。下列装置组合适合制取氨气的是
A．①③B．②④C．①⑤D．①④
实验室里制取气体的装置包括_____和_____两部分。确定气体的发生装置应考虑的因素是______和_____，确定气体的收集装置应考虑的因素是气体的_____和_____等
过氧化钠(化学式为Na202)可用在呼吸面具中作为氧气来源。Na202能跟C02
反应生成02和另一种固体化合物(用X表示)；它也能跟H20反应生成02，化学方程式
为:2Na202+2H20=4NaOH+02↑。以下是某兴趣小组进行的探究活动。
(1)利用如下图所示实验装置制取氧气，请回答有关问题。


①实验室制取CO2的化学方程式为                                 。
②表明C02未被Na202完全吸收的实验现象为                           。
③O2可采用D装置收集，并用带火星的木条检验，这是利用了O2的哪些性质？
④若A装置产生的C02中混有水蒸气，要检验干燥的C02能否与Na202反应生成
O2，以上实验装置应如何改进?
(2)为探究X是哪种物质及其有关性质，同学们进行了如下分析和实验。
①有同学猜想X可能是酸、碱或盐中的一种。通过对物质组成的分析，大家一致认为X肯定不是酸和碱，理由是                                          。
②同学们通过讨论和实验证明了X是Na2C03。以下是他们设计的有关Na2C03性质的探究实验，请根据卷首资料提供的信息，将下表填写完整。
   实验操作
   现 象
   有关的化学方程式
实验一：取少量固体样品，     
 
                
澄清石灰水变浑浊
 
Na2C03+2HCl=2NaCl+H 20+C02↑
C02+Ca(OH)2=CaC03↓+H2 0
实验二：取少量固体样品，
加水配成溶液，滴加适量
的         溶液
 
有白色沉淀产生
 
 
(3)7.8g过氧化钠与足量的水反应，生成氧气的质量是多少?若反应后得到了40g
氢氧化钠溶液，请计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。
下图是实验室制取气体的常用装置。

已知加热固体碳酸氢铵或固体碳酸氢钠都能产生CO2，其反应方程式分别是：
NH4HCO3NH3↑＋H2O＋CO2↑    2NaHCO3Na2CO3＋H2O＋CO2↑
请回答：
（1）仪器a的名称是              ；仪器b的名称是              。
（2）某同学利用加热碳酸氢钠的方法制取CO2，应该选用的气体制取和收集装置是      ，检验二氧化碳已收集满的方法是           。
（3）他不选用碳酸氢铵制取CO2的根本理由是                             
根据下图所示的实验装置图回答：
（1）写出编号的仪器名称：①_____________；②____________；
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，如果要检验是否有氧气生成，可将带火星的木条接近导管口，如果            ，说明有氧气生成；
（3）实验室常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2，该反应的化学方程式为：   ；制取并收集CO2，应选用的发生装置为  （填序号），收集装置为   （填序号）
（4）如果要检验二氧化碳是否收集满，可将燃着的木条         ，如果木条熄灭说明二氧化碳已经收集满。
（5）如下装置可用来测量生成CO2体积，在水面上放一层植物油的目的：     ，植物油上方原有的空气对实验结果        （填“有”或“无”）明显影响。
（9分）图所示的是常用的实验装置。

（1）写出有编号仪器的名称①          ②          
（2）加热氯酸钾和二氧化锰固体制取氧气，反应中二氧化锰起         作用，反应的化学方程式为                                                  。
为了收集比较纯净的氧气应该选择的装置有（填序号）             。
（3）上可以通过多种反应得到NH3（极易溶于水，密度比空气小），例如：
①2NH4Cl（固）+Ca(OH)2（固）CaCl2+2NH3↑+2H2O
②NH4HCO3（固）NH3↑+CO2↑+H2O
③CaO（固）+NH3·H2O（浓）＝NH3↑+Ca(OH)2（浓氨水有挥发性）
我将选择反应     （只写一个，填序号）作为实验室制取NH3的反应原理，我选择    （填序号）来作为NH3发生装置，我选用的收集装置是          。

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