题目内容
【题目】右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答:
(1)P点的含义是______________________。
(2)t2℃时30g a物质加入到50g水中不断搅拌,能形成80g溶液吗?_________(填写“能”或“不能”)。
(3)t2℃时a、b、c三种物质的溶解度按由大到小的顺序排列是_________________(填写物质序号)。
(4)将t2℃时等质量的a、b、c三种物质饱和溶液的温度降低到t1℃时,析出晶体质量最大的是__________(填写物质序号),三种溶液的溶质质量分数大小关系是________(填写选项序号)。
A.c>a=b B.a=b>c C.a>b>c D.b>a>c
【答案】(1)P点,t1℃ac的溶解度都是20g;
(2)不能 (3)a>b>c (4)a D
【解析】
试题分析:(1)t1℃时a、c的溶解度相等,都是20g (2)t2℃时,a的溶解度为50g,那么50g水最多溶解25ga,30g a物质加入到50g水中不断搅拌只能形成25g+50g=75g溶液; (3)由图可得; (4)将t2℃时等质量的a、b、c三种物质饱和溶液的温度降低到t1℃时, a 的溶解度降低最多,因此析出晶体最多;a,b溶解度降低降温后仍为饱和溶液,饱和溶液的溶质质量分数=溶解度/(溶解度+100g)×100%,因此溶质质量分数b>a,c的溶解度升高,无溶质析出,溶质质量分数不变,因此b>a>c。
【题目】(一)如图是实验室常用气体制备装置,据图回答问题:
(1)实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是 ,应选择的发生装置是 (填字母代号),为保证实验顺利进行,装置中还应添加 ,如果选用如图2装置收集氧气,气体应从 (填“a”或“b”)端导入,若瓶中装满水,则气体应从 端导入(填“a”或“b”);
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为 ,某化学小组同学用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰,并选用B装置来制氧气。实验中,同学们发现不能得到平稳的氧气流。大家提出从两个方面加以改进:
一是把发生装置由B改为C,其理由是 ;
二是将过氧化氢溶液加水稀释,溶液的稀释须要经过计算,量取,搅匀三个步骤;
如把50g质量分数为20%的过氧化氢溶液稀释成5%的过氧化氢溶液,需加水的质量为 g,在稀释过程中,除了烧杯外,还需要用到的仪器有 (填数字序号);
①量筒 ②药匙 ③试管 ④酒精灯 ⑤滴管 ⑥玻璃棒
(3)兴趣小组的同学看到实验室里还有大理石,想利用图1中的C装置和 装置结合制备并收集一瓶二氧化碳,发生反应的方程式为 ,某同学用 来检验生成的二氧化碳,看到 ,发生反应的方程式为 。
(二)为探究气体X的组成,某兴趣小组进行如图所示实验(固定装置未画出)。
【资料在线】
①加热条件下,气体X能与氧化铜反应生成铜、水和氮气。
②碱石灰为固体氢氧化钠和氢氧化钙的混合物,不与气体X反应.无水氯化钙可吸收气体X。
③本实验条件下,氮气密度为1.15gL﹣1,装置内空气中的水与二氧化碳对相关数据测定的影响可忽略不计。
【实验步骤】
①连接仪器,并检查装置气密性。
②取一定量氧化铜,准确称得其质量为2.40g。
③按图所示装入药品(其中B、C管中分别装入的是足量碱石灰和足量无水氯化钙),测得相关的量记录在数据Ⅰ(见表)。
④连接A、B、C装置,将气体X缓缓通入一段时间后,连接上D装置,读数后开始加热。当A装置中氧化铜反应完全,停止加热,继续通入气体X至玻璃管冷却后,再次测量并记录相关数据Ⅱ(见表)。
【实验装置】
【相关数据】
测量项目/数据编号 | Ⅰ | Ⅱ |
玻璃管(含药品)的质量/g | 52.40 | 51.92 |
B装置(含药品)的质量/g | 102.00 | 102.54 |
氮气的体积/mL | / | 243.5 |
【回答问题】
(1)B中装置中氧化钙吸水的原理为 (用化学方程式表示);
(2)实验过程中,当观察到 ,说明氧化铜已反应完全,停止加热,继续通入气体X至玻璃管冷却的目的是 ;
(3)分析实验测量的数据,生成水的质量为 g,氧化铜中氧元素的质量为 g.由此推知,气体X中一定 (填“有”或“没有”)氧元素.
④读取量气管中氮气体积之前需要 ,通过计算推导出气体X的化学式为 。
【题目】下表除去物质中所含少量杂质的方法错误的是( )
物质 | 杂质 | 除去杂质的方法 | |
A. | NaCl | 泥沙 | 溶解、过滤、蒸发 |
B. | N2 | O2 | 通过灼热的铜网 |
C. | NaOH溶液 | Na2CO3 | 加入稀盐酸至不再产生气泡 |
D. | CO | CO2 | 先通过足量的氢氧化钠溶液,在通过浓硫酸 |