题目内容
【题目】如图所示，实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，实验的相关数据如下表． 
气体发生装置内物质的总质量 | |
反应前 | 35.6 |
反应后 | 34.0 |
（1）反应中二氧化锰的作用是 ．
（2）反应生成氧气的质量为g（结果精确到0.1g，下同）．
（3）计算参加反应的过氧化氢的质量，写出必要的计算过程．
【答案】
（1）催化作用
（2）1.6
（3）解：设过氧化氢的质量为x，
2H2O2 |
| 2H2O+ | O2↑ |
68 | 32 | ||
x | 1.6g |
x=3.4g
【解析】解：（1）反应中二氧化锰起催化作用，能够加快过氧化氢的分解．故填：催化作用．（2）生成氧气的质量为：35.6g﹣34.0g=1.6g，
【考点精析】掌握根据化学反应方程式的计算是解答本题的根本，需要知道各物质间质量比=系数×相对分子质量之比．
阅读快车系列答案【题目】如图所示，将细铁丝分别放在充满氮气、氧气的集气瓶中进行实验． 
实验 | Ⅰ | Ⅱ |
集气瓶中的气体 | 氮气 | 氧气 |
接通电源加热后观察到的现象 | 铁丝红热，不燃烧 | 剧烈燃烧，火星四射 |
（1）实验Ⅱ中，反应后有色固体生成，集气瓶中水的作用是 ．
（2）接通电源后，对比Ⅰ，Ⅱ实验现象，可知可燃物燃烧的条件之一是 ．
（3）在上述实验中，能证明可燃物燃烧需要温度达到着火点的依据是
【题目】某兴趣小组的同学从家里找来矿泉水瓶进行探究活动，请你参与：
（1）【提出问题】CO2能与水反应吗？ 【实验】甲同学按如图所示的实验，打开瓶塞，迅速将烧杯中的水倒入瓶中并拧紧瓶塞，振荡，一会后发现 ． 得出结论：CO2能与水反应．
（2）【反思】乙认为甲的实验不足以证明CO2能与水反应．乙的理由是： ．
（3）【补充实验】取少量甲实验软塑料瓶中的液体于试管中，向其中滴加紫色石蕊试液，溶液变红，乙同学认为这可以说明CO2能与水反应（提示：石蕊是一种遇酸变红的紫色液体）． 你认为乙同学验证CO2能与水反应的方法，是通过证明 （填序号）．
A.反应物被消耗
B.有新物质生成
（4）【反思】丙同学认为乙同学的实验也不足以证明CO2能与水反应．其理由是 ．
（5）【再实验】该兴趣小组的同学经过思考、讨论，设计了如下实验方案，探究CO2能与水反应．请你完成如下实验报告．
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
（i）向干燥的紫色小花上喷水 | 小花仍为紫色 | |
（ii）把干燥的紫色小花放入盛有二氧化碳的集气瓶中 | 小花仍为紫色 | |
（iii）把实验（i）后的小花放入盛有二氧化碳的集气瓶中 | 小花由紫色变红色 |
（6）【结论】CO2能与水反应；其化学反应方程式为