题目内容

【题目】某粒子的结构示意图为,请回答:

1)若该粒子为原子,则该元素的单质的化学式为______________

2)若该粒子带2个单位负电荷,则该粒子的符号为________

3)当x-10=3时,该粒子的名称是________

4)若该粒子的符号为R-,则x的值为______________

【答案】Ne O2- 铝离子 9

【解析】

(1)若该粒子为原子,则核内质子数=2+8=10,是氖元素,对应的单质是氖气,化学式为:

(2)若该粒子带2个单位负电荷,得到了两个电子,故x=8+2-2=8,核内质子数是8,形成的是氧离子:

(3)x-10=3时,核内质子数x=10+3=13,则该粒子是铝离子。

(4)若该粒子的符号为,说明得到了1个电子,则x的值为2+8-1=9

练习册系列答案
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【题目】最近,由于气温下降使天然气需求量陡然增加,某城市有报道称天然气日缺20多万立方米,部分商户被停、限气。

1)家中厨房如果漏气,下列应急措施不可行的有_____(填序号)。

A 关闭气源阀门 B 打开门窗 C 立即打开抽油烟机

2)天然气在第一次通过管道输送到用户时,必须事先在管道内充满氮气,这样做的目的_____;天然气燃烧时,反应方程式为_____。在使用天然气时常加入少量有特殊气味的乙硫醇。加入乙硫醇的作用是_____

3可燃冰又称天然气水合物(CH4·xH2O),它是在海底的高压、低温条件下形成的,1体积可燃冰可储藏100200体积的甲烷。关于可燃冰的叙述中,错误的是_____

A “可燃冰不是冰

B “可燃冰的实质是水变成的固态油

C “可燃冰的可燃成分是甲烷

D “可燃冰有可能成为人类未来的重要能源

4)结合低碳生活的主题,下列说法错误的是_____

A 提倡植树造林,严禁乱砍滥伐树木

B 提倡乘坐公共交通方式出行,严禁驾驭私家车出行

C 提倡使用电子邮件、MSN等即时通讯工具,禁用打印机和传真机

D 提倡使用节能技术和节能用具,逐步禁止进口和销售普通照明白炽灯

5)生活中少买一件不必要的衣服可以节约2.5 kg标准煤(已知标准煤的平均含碳量为72%),则相应减排二氧化碳_____kg

6)控制变量法是实验探究的重要方法.图示的对比实验不能实现探究目的是______

A 甲图中①②对比可探究铁的锈蚀与植物油是否有关

B 甲图中①③对比可探究铁的锈蚀与水是否有关

C 乙图中()()对比可探究水能否让紫色石蕊浸泡后的干纸花变红

D 乙图中()()对比可探究二氧化碳能否让紫色石蕊浸泡后的干纸花变红

【题目】某班级同学对实验室制取氧气的若干问题进行如下探究。

(问题一)实验室制取氧气的原料的选择

1)在KClO3H2OH2O2NaCl这些物质中寻找制取氧气的原料,肯定不能做为反应物的是_____,说明你的判断依据_____

2)水、过氧化氢都是由氢、氧元素组成,但化学性质不同,原因是_____

(问题二)反应原理的选择

反应①:利用双氧水制氧气的化学方程式为:_____

反应②:利用水制取氧气的化学方程式为:,实验室制取氧气时常用反应①而不用反应②的原因是_____(写出一种即可)

(问题三)设计实验发生装置和收集装置

以下是实验室制取气体可能用到的装置:

1)写出编号仪器的名称:①_____;②_____

2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集氧气,可选择的装置组合为_____(填字母),反应的化学方程式为_____

3)为了得到稳定的气流,实验室用过氧化氢溶液制氧气时应选择_____(填字母)组合成发生装置。

4)某同学用C装置收集的气体中混有空气,导致这一结果可能的原因是_____(写出一种即可)

5)若用排空气法收集氧气,下图中能够检验氧气是否收集满的方法是_____

若用排水法收集氧气,观察到_____时说明氧气已经收集满。实验结束后,应先进行的操作是_____

甲、熄灭酒精灯 乙、松开铁夹,移走试管 丙、导气管从水槽中取出

(问题四)计算制取一定量的氧气所需原料的量

现需制取1.6g氧气,至少需要过氧化氢的物质的量为_____(写出计算过程)

(问题五)通过查阅资料得知:实验室用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气(NH3),反应后生成氯化钙、氨气和水。氨气是一种密度比空气小,且极易溶于水的气体,其水溶液成为氨水。

_____

1)完成上述化学方程式。

2)实验室制取氨气应选用_____(填字母)组合成发生装置。收集装置是_____(填字母)

【题目】某兴趣小组同学对实验室制取氧气的若干问题进行如下探究。

(问题一)实验室制取氧气的原料的选择在KClO3H2OH2O2KCl这些物质中寻找通过分解制取氧气的原料,肯定不能作为原料的物质是____________,依据是_____________

(问题二)设计实验发生装置和收集装置以下是实验室制取气体可能用到的装置:

1)写出编号仪器的名称:①_______________;②______________

2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集氧气,可选择的装置组合为_______(填字母)

3)为了得到稳定的气流,实验室用过氧化氢溶液制氧气时应选择__________(填字母)组合成发生装置,反应方程式为_______________;该反应属于__________(填基本反应类型)

4)某同学用C装置收集的气体中混有空气,导致这一结果可能的原因是_____________(写出一种即可)

5)实验结束后,应先进行的操作是_____________

甲熄灭酒精灯 乙导气管从水槽中取出 丙松开铁夹,移走试管

(问题三)验满的方法若采用D装置,通过______________可证明氧气已收集满。

(问题四)进行分析和比较:比较用过氧化氢和用氯酸钾制取氧气的方法,两者的共同点是______________ (填序号)

I发生装置相同 II都可用二氧化锰作催化剂

III反应的基本类型相同 IV完全反应后剩余固体成分相同

(问题五)计算制取一定量的氧气所需原料的量现需制取9.6g氧气,理论上需要分解______________摩尔的氯酸钾?(写出计算过程)

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