题目内容
【题目】某粒子的结构示意图为,请回答:
(1)若该粒子为原子,则该元素的单质的化学式为______________。
(2)若该粒子带2个单位负电荷,则该粒子的符号为________。
(3)当x-10=3时,该粒子的名称是________。
(4)若该粒子的符号为R-,则x的值为______________。
【答案】Ne O2- 铝离子 9
【解析】
(1)若该粒子为原子,则核内质子数=2+8=10,是氖元素,对应的单质是氖气,化学式为:。
(2)若该粒子带2个单位负电荷,得到了两个电子,故x=8+2-2=8,核内质子数是8,形成的是氧离子:。
(3)当x-10=3时,核内质子数x=10+3=13,则该粒子是铝离子。
(4)若该粒子的符号为,说明得到了1个电子,则x的值为2+8-1=9。
【题目】小俊在实验室测定空气中氧气的含量。
(1)小俊利用图A所示装置实验时,取下橡胶塞,点燃红磷迅速伸入集气瓶中并塞紧橡胶塞,打开止水夹前看到的现象是____________,涉及到化学方程式为_____________;
(2)在实验室中小俊发现了如下图B所示的改进装置,并在装置的使用说明上阅读到了白磷和红磷的相关知识:
红磷 | 紫红或略带棕色的固体 | 难溶于水,密度比水大 | 200℃以上着火(约260℃) | 燃烧时产生白烟,烟有毒。化学性质比白磷差,在常温下稳定,难与氧反应。 |
白磷 | 白色或浅黄色半透明性固体。 | 不溶于水,密度比水大 | 在湿空气中约30℃着火,在干燥空气中则稍高。 | 有毒。人的手温就容易使白磷燃烧,所以取用时必须用镊子,存放多在冷水中。 |
①B装置的优点是_____________(只写一点);
②装置中粗铜丝的作用是___________;
③从理论上分析,玻璃管内液面最终将上升至___________处(填1、2、3、4);
④在老师的协助下,小俊用B装置也做了测定了空气中氧气的含量,发现实验测结果液面偏低,其原因可能是__________。