题目内容
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(1)贝贝取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上.结论:石蜡的密度比水
小
小
;(2)芳芳点燃蜡烛,观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层.把一根火柴梗放在火焰中(如图)约1s后取出可以看到火柴梗的
a
a
(填“a”、“b”或“c”)处最先碳化.结论:蜡烛火焰的外焰
外焰
温度最高;(3)婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为她的以下做法中不合适的是
C
C
A.反复实验,并观察是否有相同现象
B.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么
C.认为与本次实验目的无关,不予理睬
D.询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因
(4)三位同学在探究的过程中,将短玻璃导管插入焰心,发现另一端也可以点燃.
【提出问题】导管里一定有可燃性气体,气体成分可能会是什么呢?
【猜想】贝贝认为:可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO
芳芳认为:可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气
婷婷认为:可能以上两种情况都有
【实验方案】
换一根较长的导管,并用冷的湿毛巾包住导管,然后在导管另一端做点火实验.
【现象与结论】
如果观察到
导管口同样能点燃,去掉毛巾,导管内壁看不到冷凝的固体
导管口同样能点燃,去掉毛巾,导管内壁看不到冷凝的固体
现象,则贝贝的猜想正确;如果观察到
导管口不能点燃,去掉毛巾,导管内壁可看到有冷凝的固体
导管口不能点燃,去掉毛巾,导管内壁可看到有冷凝的固体
现象,则芳芳的猜想正确;如果观察到
导管口能点燃,但火焰较小,去掉毛巾,导管内壁能看到冷凝的固体
导管口能点燃,但火焰较小,去掉毛巾,导管内壁能看到冷凝的固体
现象,则婷婷的猜想正确.分析:(1)根据实验现象判断物质的性质.
(2)从火焰的最外层燃烧最充分,温度最高考虑.
(3)欲知她的做法中不合适的是哪一项,须根据实验操作要求和科学探究的精神进行分析;
(4)本题可用假设法,结合提出的问题根据蜡烛蒸气易液化,一氧化碳不易液化考虑.
(2)从火焰的最外层燃烧最充分,温度最高考虑.
(3)欲知她的做法中不合适的是哪一项,须根据实验操作要求和科学探究的精神进行分析;
(4)本题可用假设法,结合提出的问题根据蜡烛蒸气易液化,一氧化碳不易液化考虑.
解答:解:(1)蜡烛能浮在水面上说明石蜡的密度比水小;
(2)因为火焰的最外层燃烧最充分,所以放出热量最多,答案为:a,外焰
(3)A.反复实验,并观察是否有相同现象,这样做可以排除偶然的、特殊的现象,才能得出正确的结论,故A是合适的做法;
B.查找资料,探究生成的黑色固体是什么,这样做符合科学探究的要求,为进一步研究提供依据;故B是合适的做法;
C.认为与本次实验无关,不予理睬,这不符合科学探究精神的要求,也会使实验结论不完整,不准确;故C是不合适的做法;
D.询问同学,讨论生成黑色物质的原因,这样做符合科学探究的要求,体现了合作探究精神,值得肯定,故D是合适的做法;
故答案为C;
(4) ①因为一氧化碳气体不易液化,燃烧时产生蓝色火焰,生成物是二氧化碳气体,因此玻璃导管中没有明确现象;故如果观察到玻璃导管中没有明确现象,导管口有蓝色火焰现象,则贝贝的猜想正确;
②如果芳芳的猜想正确,蜡烛受热后产生的石蜡蒸气到导管里时冷却,又可凝成石蜡,故玻璃导管中有凝固的石蜡,导管口没有明显现象,则证明芳芳的猜想正确;
③如果上述两种现象都有,即玻璃导管中有凝固的石蜡,导管口有蓝色火焰,则证明婷婷的猜想正确.
故答案为:(1)小
(2)a,外焰
(3)C、
(4)导管口同样能点燃,去掉毛巾,导管内壁看不到冷凝的固体;
导管口不能点燃,去掉毛巾,导管内壁可看到有冷凝的固体;
导管口能点燃,但火焰较小,去掉毛巾,导管内壁能看到冷凝的固体.
(2)因为火焰的最外层燃烧最充分,所以放出热量最多,答案为:a,外焰
(3)A.反复实验,并观察是否有相同现象,这样做可以排除偶然的、特殊的现象,才能得出正确的结论,故A是合适的做法;
B.查找资料,探究生成的黑色固体是什么,这样做符合科学探究的要求,为进一步研究提供依据;故B是合适的做法;
C.认为与本次实验无关,不予理睬,这不符合科学探究精神的要求,也会使实验结论不完整,不准确;故C是不合适的做法;
D.询问同学,讨论生成黑色物质的原因,这样做符合科学探究的要求,体现了合作探究精神,值得肯定,故D是合适的做法;
故答案为C;
(4) ①因为一氧化碳气体不易液化,燃烧时产生蓝色火焰,生成物是二氧化碳气体,因此玻璃导管中没有明确现象;故如果观察到玻璃导管中没有明确现象,导管口有蓝色火焰现象,则贝贝的猜想正确;
②如果芳芳的猜想正确,蜡烛受热后产生的石蜡蒸气到导管里时冷却,又可凝成石蜡,故玻璃导管中有凝固的石蜡,导管口没有明显现象,则证明芳芳的猜想正确;
③如果上述两种现象都有,即玻璃导管中有凝固的石蜡,导管口有蓝色火焰,则证明婷婷的猜想正确.
故答案为:(1)小
(2)a,外焰
(3)C、
(4)导管口同样能点燃,去掉毛巾,导管内壁看不到冷凝的固体;
导管口不能点燃,去掉毛巾,导管内壁可看到有冷凝的固体;
导管口能点燃,但火焰较小,去掉毛巾,导管内壁能看到冷凝的固体.
点评:本题主要测试学生的实验操作能力和方法的掌握情况,只要学生对这方面的知识比较熟悉,就可以正确解答.本题(4)题难度较大.
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