题目内容
“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无污染的气体，图为该反应的微观示意图（未配平），其中不同符号的球代表不同种原子。下列说法不正确的是（ ）
A. 丁和丙都不是空气污染物
B. 甲和丁中同种元素化合价不相等
C. 丙物质可能是氧化物
D. 化学方程式中乙、丁的化学计量数均为1
期末金牌卷系列答案
轻松课堂标准练系列答案做中和反应实验时，将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，意外看到有气泡产生。查验标签后确认药品没有拿错，在瓶口发现有白色粉末状物质。猜测是氢氧化钠溶液变质了。
①分析原因：氢氧化钠溶液变质的原因_____（用化学方程式表示）。
②实验验证：利用与上述实验不同的原理，设计了一个实验再次确认该氢氧化钠溶液已变质。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量氢氧化钠溶液于试管中， 滴加足量 BaCl2 溶液 | _____ | 该氢氧化钠溶液已变质 |
写出上述实验中所发生反应的化学方程式_____。
③提出质疑：该氢氧化钠溶液是否_____？
④再次验证：
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取实验②试管中物质过滤，在滤液 中滴加几滴_____试液 | _____ | 该氢氧化钠溶液_____变质 |
⑤实验反思：如何将该变质的溶液仍转化为氢氧化钠溶液？请写出操作步骤_____。
某同学欲探究 “双钙防蛀”牙膏、“皓清”牙膏和牙粉的主要成分。
（查阅资料）（1）牙膏和牙粉均是由摩擦剂、活性剂、香料等成分构成。
（2）常用的摩擦剂有极细颗粒的碳酸钙(CaCO3) 和水合硅酸(SiO2·nH2O)等。
（3）牙膏和牙粉中除了碳酸钙以外，其它物质均不与稀盐酸反应产生气体。
（实验一）探究“两种牙膏和牙粉中是否都含有碳酸钙？
步骤 | 实验操作 | 实验现象 |
① |
如图所示，取三只试管分别加入适量待测样品，再分别加入适量x稀溶液。x稀溶液是____________。 | A试管中无明显变化， B和C试管中有无色气体生成。 |
② | 将B和C试管中生成的无色气体通入__________。 | 现象Ⅱ：____________。 |
实验结论： __________ 。
碳酸钙与x稀溶液反应的化学方程式为___________。
（实验二）比较样品中碳酸钙的含量
步骤 | 实验操作 | 实验现象 |
① | 组装两套如图装置进行实验。分别取（操作Ⅰ），放于锥形瓶中。并在分液漏斗中分别加入等质量的x稀溶液。
| |
② | 打开分液漏斗注入一定量x稀溶液，然后关闭活塞。 | 有气泡产生。 |
③ | 待②反应结束后，再打开分液漏斗，注入一定量x稀溶液，然后关闭活塞。 | 无明显现象 |
④ | 称量反应后装置及药品的总质量并加以比较 | 加入“双钙防蛀”牙膏的装置及药品的总质量大于加入牙粉的装置及药品的总质量 |
实验结论：_____________________
步骤③的作用是：_________________。
（反思）
（1）若不改动原有装置和基本步骤，要测定牙粉中碳酸钙的质量分数，还应测定的数据有：_____。
（2）小美认为这样测得的数据计算结果会产生较大的误差，试分析产生的误差是______（填“偏大”、“偏小”或“没有”）。原因是_______（如你认为没有误差本空不填）。
（3）小明认为该实验前不需要测定装置的气密性，请你说明其原因________。
小昊同学欲通过化学实验验证“质量守恒定律”，进行了下列实验探究。
（实验设计）根据实验目的，小昊确定以“铁和硫酸铜溶液”为研究对象，设计的实验装罝如图二所示。
（进行实验）
实验步骤 | 实验现象与记录 | 解释或结论 |
①调零 |
| 如图一所示，调节平衡螺母天平无法平衡的原因是 _________； |
②称量铁钉的质量 | 记录称量数据为5.6g |
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③称量硫酸铜溶液和烧杯的总质量 | 记录称量数据为113.2g |
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④铁钉放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中 | _____________________________________________ | 该反应的化学方程式为__________________________； |
⑤充分反应后，按如图二方式放好仪器和药品并称量 | 记录称量数据为_____________ | 该反应遵守质量守恒定律 |
（交流反思）（1）下列物质的溶液可以替代硫酸铜溶液直接利用图二装置完成上述实验的是______（填序号）。 A．硫酸铝 B．稀硫酸 C．硝酸银 D．乙醇
（2）实验结束后，过滤步骤⑤烧杯中的混合物，洗涤和干燥后称量固体的质量为5.8g，则该实验中生成铜的质量为___________g。
滴加液体 B. 
称量固体
二氧化碳验满 D. 
蒸发结晶