题目内容

（9分）根据下列实验装置图，回答有关问题。

（1）指出编号仪器名称：①         ，②　  　　　。
（2）实验室利用A装置可制取氧气，反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　。
（3）实验室制取并收集氢气应选择的装置是　 　　 　（从A~E中选择），反应的化学方程式为　                  　，使用该套装置制取气体的优点是　 　　　　 　，若用F装置收集氢气，则气体应从　     端进入。
（4）用块状石灰石和稀盐酸反应，观察到气泡逸出不明显后，测得试管内残留液的pH如下图中a点所示，向残留液中逐渐滴入碳酸钠溶液，并用pH计连续监测测得的曲线如下图，（pH为纵坐标，时间（秒）为横坐标）。请写出曲线中bc段发生反应的化学方程式：　         　　　　　 　　　   　，cd上升的原因是　     　　　　　　　。
（1）①铁架台     ②长颈漏斗
2KClO3 2KCl + 3O2↑
BC/BE         H2SO4 + Zn = ZnSO4 + H2↑      即开即停     a
CaCl2 + Na2CO3 ="==" CaCO3↓+ 2NaCl      Na2CO3过量，呈碱性

试题分析：（1）常见仪器的识记
（2）实验室利用A装置可制取氧气,适用于固体和固体在加热条件下反应,所以反应化学方程式为：
2KClO3 2KCl + 3O2↑
（3）实验室制取气体的发生装置的选择依据：反应物的状态和反应条件，收集装置的选择依据：气体的密度和溶解性，实验室制取氢气是用锌和稀硫酸反应，是固体和液体在常温下反应，生成的氢气密度比空气小且难溶于水，所以实验室制取并收集氢气应选择的装置是：BC/BE，反应的化学方程式为：H2SO4 + Zn = ZnSO4 + H2↑，使用该套装置，固体锌放在有孔的隔板上，能实现固液分离，所以优点是：可以随时控制反应的发生和停止，由于氢气的密度比空气小，若用F装置收集氢气，则气体应从a端进入
（4）用块状石灰石和稀盐酸反应，观察到气泡逸出不明显后，试管内残留液成分可能是CaCl2溶液，也可能是CaCl2和HCl的混合溶液，通过观察PH的变化情况，试管内残留液成分应是CaCl2和HCl的混合溶液，此时加入碳酸钠溶液，是先和HCl溶液反应：Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑，即曲线图中的ab段，当HCl溶液反应完全，继续与CaCl2溶液反应：CaCl2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaCl，即直线bc段，cd上升的原因是：Na2CO3过量，呈碱性
练习册系列答案
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过氧化氢溶液分解反应的催化剂很多。化学兴趣小组的同学设计如下四组实验，在相同条件下，比较两种物质的催化效果，其中观察效果较差的是(   )
A．第一组同时实验，观察比较反应过程中两个气球体积的变化
B．第二组同时实验，观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢
C．第三组分两次实验，看木条是否能复燃
D．第四组分两次实验，比较收集一定体积的气体所需要的时间
（8分）实验室现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石和稀盐酸，以及下列仪器：
（1）写出图中仪器5的名称　_________　；
（2）利用上述仪器和药品可以制取和收集二氧化碳，你选择的仪器是　_________　（填序号）发生反应的化学方程式为　_________　，（2分）
（3）若补充一种仪器　_________　，再利用上述装置和药品还可以制取和收集氧气，你选择的仪器是　_________　（填序号），反应的化学方程式是　_________　．（2分）
某研究性学习小组设计了测定纯碱（Na2CO3）样品（只含NaCl杂质）中Na2CO3质量分数的实验方案．请回答下列问题：
小资料：碱石灰的主要成分是氢氧化钠和氧化钙的混合物
（1）气体法。        
【原理思路】利用Na2CO3与稀硫酸反应产生CO2，通过测量丙装置实验前后的质量得出CO2质量，从而计算碳酸钠的质量分数。（不考虑原装置内空气的影响）
【实验分析】小科同学根据以上思路，设计了如图1的实验装置。

图1
①实验装置乙中盛放的试剂为　            　，
其作用是                                   ；
装置丁中碱石灰的作用是　       。（填字母）
A．吸收Na2CO3与稀硫酸反应产生CO2 
B．防止外界空气中二氧化碳进入丙中
C．干燥二氧化碳
②实验中如果滴加稀硫酸的速度过快，会导致测得样品中碳酸钠的
质量分数　    　（填写“偏高”“偏低”或“不变”）．
③小明同学认为小科的方案存在问题，即使操作规范下也会造成结果偏低，你
认为他的理由是                               ，应该将装置甲中双孔橡
胶塞换成三孔橡胶塞，并增加图2装置，实验结束后缓缓通入一段时间空气，
目的是                   ，其中NaOH溶液的作用是                  。

图2
（2）沉淀法．
【实验原理】利用碳酸根离子与钙离子结合生成沉淀，通过沉淀的质量而得出碳酸钠的质量分数。
【实验步骤】①用托盘天平称取样品11．0g放入烧杯中，加水使其完全溶解；
②加入过量的CaCl2溶液充分反应。证明CaCl2过量（即Na2CO3已完全反应）的方法是: 静置，向上层清液中滴加           溶液，如果没有白色沉淀生成，证明CaCl2过量；
③过滤、操作X、干燥、称量沉淀的质量为10．0g，操作X的名称是       ，如果缺少此操作会造成碳酸钠质量分数          （填写“偏高”“偏低”或“不变”）。  
④通过以上提供的数据计算出样品中碳酸钠的质量分数为　       。（写出计算过程，结果保留至0．1%，共3分）
在充满空气的集气瓶中燃烧，产生微弱的淡蓝色火焰的物质是
A．红磷B．铁丝C．木炭D．硫粉
下列关于实验室制取氧气和二氧化碳气体的说法中不正确的是
A都要对装置的气密性进行检查
B可用同一种收集方法收集两种气体
C检验两种气体的方法相同
D集满气体的集气瓶放置方法相同
图1所示实验室制取二氧化碳操作中错误的是
（10分）根据下图所示制取气体的装置，回答下列问题（装置选择用序号填写）：

（1）实验仪器①的名称是        。
（2）用高锰酸钾制取氧气时，反应的化学方程式为        ，所选用的发生装置是   ，若收集干燥的氧气应选用的装置是        ，验满的方法是     。
（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是        。
（4）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，反应的化学方程式为        。若装置B中反应剧烈，从实验安全角度考虑，不宜采取的措施有         (填序号）。
①用容积较小的锥形瓶       ②减慢液体的滴加速度 
③加热反应物           ④降低液体反应物的浓度
如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题：

(1)指定仪器的名称：a         ；b          ；
(2)实验室要制取较纯净氧气的装置是      （填字母），其化学方程式是                 。
(3)能用于制备CO2的发生装置，且符合启普发生器工作原理的是（省略了夹持仪器）           （填序号）。

若有装置达不到启普发生器的效果，则应如何改进？（若没有则可以不填；若有多套装置则选一套回答），我选择装置              （填序号），改进方法为              。

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