题目内容
【题目】下列说法正确的是（ ）
A. 水变成水蒸气说明分子可以再分 B. 释放能量的变化一定是化学变化
C. 分离空气得到氮气和液氧属于分解反应 D. 制取气体前要检查装置的气密性
【答案】D
【解析】
A. 水变成水蒸气是物理变化，分子没有再分，此选项错误；
B. 释放能量的变化不一定是化学变化，如：物质由气态变为液态释放能量，但没有发生化学变化，此选项错误；
C. 空气中含有氧气和氮气，分离空气得到氮气和液氧，无新物质生成，属于物理变化，而分解反应属于化学变化中的反应类型，此选项错误；
D. 制取气体前要检查装置的气密性，以防制得的气体跑到空气中去而收集不到，此选项正确。故选D。
【题目】研究和学习化学有许多方法。下列方法中所举示例正确的是（ ）
选项 | 方法 | 示例 |
A | 类比法 | 一氧化碳有毒，推测二氧化碳也有毒 |
B | 观察法 | 变化中观察到有发光、放热现象即可说明发生了化学变化 |
C | 分类法 | 根据所含元素的种类可将纯净物分为单质和化合物 |
D | 归纳法 | 水、氢气是由分子构成的，归纳出所有物质都是由分子构成 |
A. A B. B C. C D. D
【题目】如图1是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置．主要操作是：在实际容积为150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，再按图1连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃．（白磷40℃即燃烧，燃烧产物与红磷相同） 
（1）白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是；若实验成功，最终集气瓶中水的体积约为mL．
（2）该实验可推论出氮气的性质为 ．
（3）若将白磷换成炭粉，该实验能否获得成功？为什么？ ．
（4）集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到哪些作用？（填写序号）
A.加快集气瓶内气体冷却
B.液封导气管末端以防气体逸出
C.吸收五氧化二磷
（5）图2是另一实验小组对测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题．（已知铜和氧气在加热的条件下反应生成氧化铜固体）
①根据下表提供的实验数据，完成如表
硬质玻璃管中空气的体积 | 反应前注射器中空气体积 | 反应后注射器中气体体积 | 实验测得空气中氧气的体积分数 |
25mL | 15mL | 9mL |
②装置一和装置二中气球的位置不同，（填“装置一”或“装置二”）更合理，理由是 ．
③若实验测得的结果偏小（氧气的体积分数小于21%），可能的原因有哪些？（列举两条）．