题目内容
【题目】为探究氢氧化钙溶液和稀盐酸反应所得溶液中溶质的成分,小鸣和同学们通过测定了反应后溶液的pH,得到了如图所示的pH曲线,请回答:
(1)由图可知该实验操作是将 滴加到另一种溶液中;
(2)该反应的化学方程式为 ;
(3)实验过程中,小鸣取了a、b、c三处反应后的溶液于三个烧杯中,却忘了作标记,请你设计不同的方案(不再用测定pH的方法),探究三种样品分别属于哪处溶液.
【查阅资料】CaCl2溶液显中性,CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl.
【探究过程】
①分别取少量样品于三支试管中,加入酚酞试液,观察到其中一支试管内出现 的现象.结论:该样品是a处溶液.
②为进一步确定b或c处溶液,又设计了以下方案:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
另取余下样品少量于两支试管中,分别滴加足量的Na2CO3溶液. |
| 该样品为b处溶液. |
| 该样品为c处溶液,并推知溶液中的阳离子有 . |
【反思评价】探究反应后溶液中溶质的成分,除了要考虑生成物之外,还要考虑 .
【答案】(1)稀盐酸;(2)Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O;
(3)
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
只产生白色沉淀(产生白色沉淀也可) | ||
先产生气泡,后产生白色沉淀(没有“先、后”不给分) | Ca2+、H+(写文字也可,不答全不得分) |
【反思评价】反应物是否有剩余.(合理即可)
【解析】(1)由图象可知,该溶液的pH由大到小,说明是向碱溶液中滴加酸,故填:稀盐酸;(2)氢氧化钙与稀盐酸反应生成氯化钙和水;故填:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O;
(3)【探究过程】
①a处的溶液显碱性,能使无色的酚酞试液变红色;故填:溶液由无色变成红色;
②b处的溶液呈中性,溶液中只含氯化钙这种溶质,加入碳酸钠后产生白色沉淀,c处的溶液显酸性,溶液中的溶质是氯化钙和氯化氢,其中的阳离子是钙离子和氢离子,溶液显酸性,加入碳酸钠后,先与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,当盐酸完全反应后再与氯化钙反应生成白色沉淀.故答案为:
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
只产生白色沉淀(产生白色沉淀也可) | ||
先产生气泡,后产生白色沉淀(没有“先、后”不给分) | Ca2+、H+(写文字也可,不答全不得分) |
【反思评价】在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外,还需要考虑反应物是否有剩余.故填:反应物是否有剩余.(合理即可)
![](http://thumb2018.1010pic.com/images/loading.gif)
【题目】在做实验时,欣欣需要用到200g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液,但实验室只有50g溶质质量分数为30%的氯化钠溶液,于是她便自己动手并利用已有的溶液来配制所需的氯化钠溶液.
(1)在称量时,她需要把氯化钠固体放到天垫有纸片的 (选填“左侧”或“右侧”)托盘中,并且应当称量 g氯化钠固体.
(2)她把称量好的氯化钠和实验室中现有的氯化钠溶液全都转移到一个大烧杯中,并应向其中加入体积为 ml的水,边加水边搅拌.(水的密度为1.0g/ml)
(3)如表是氯化钠在不同温度下的溶解度,假如她想通过升高溶液的温度来得到氯化钠晶体,则你认为她的做法 (选填“可行”或“不可行”).
温度/℃ | 20 | 40 | 60 | 80 |
溶解度/g | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 |
【题目】下列对某一主题的知识归纳,有错误的一组是
A.化学常识 | B.化学与食品 |
空气的主要成分——氮气和氧气 硬 水 和 软 水——可用肥皂水来检验 | 甲 醛——浸泡肉类食品,以防变质 工业盐——用来腌制凉果、酸菜等食物 |
C.化学与生活 | D.化学与能源 |
蛋 白 质、 淀 粉——用碘溶液来鉴别 化纤织物、纯毛织物——用灼烧闻气味来鉴别 | 沼气、酒精—生物能源,可再生能源 石油、煤—化石能源,不可再生能源 |
【题目】【2016年青海省西宁市】除去以下物质中的少量杂质,所用试剂及方法正确的是
选项 | 物质 | 杂质 | 所用试剂及方法 |
A | CO2 | HCl | 通入足量的NaOH溶液中 |
B | CaCl2溶液 | 稀盐酸 | 加入过量的CaCO3,过滤 |
C | NaOH溶液 | Na2CO3溶液 | 加入适量的CaCl2溶液,过滤 |
D | CuO | Cu | 加入足量的稀盐酸,过滤 |