题目内容

下图中横坐标表示加入物质的质量，纵坐标表示溶液的pH，哪个图象与哪项实验相对应？将标号填在事实后面的横线上。

（1）向稀硫酸中逐滴加入氢氧化钠溶液___________；
（2）向氢氧化钠溶液中逐滴加水稀释_________； 
（1）C （2）D
 
试题分析：根据图像的起点及曲线的变化趋势可知（1）向稀硫酸中逐滴加入氢氧化钠溶液起点应该小于7，逐渐增大到7，然后大于7故选择C；（2）向氢氧化钠溶液中逐滴加水稀释，pH值逐渐减小，但无限接近与7，故选择D 
练习册系列答案
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下列图像能正确反映其对应关系的是 （  ）                                
A．向一定量pH=3的硫酸溶液中不断加水稀释
B．向一定量的饱和石灰水中不断加入生石灰
C．向盛有相同质量的镁和氧化镁的烧杯中分别加入相同溶质质量分数的稀盐酸至过量
D．将一定量的木炭放在盛有氧气的密闭容器中加热至燃烧
丁字口、凤凰山的广场喷泉以及现代城市中的各类喷泉，其原理都是利用了水的压强差，化学实验中的喷泉原理与其相似，应用了烧瓶内外的压强差。如图所示，圆底烧瓶中装满NH3，烧杯内盛有无色酚酞试液，滴管a中有水，实验时，先从滴管a处挤入几滴水，随即打开止水夹b，利用NH3极易溶解在水中而使瓶内气压迅速减小从而形成红色喷泉，则下表中选项中不能形成喷泉的是

 
Ａ
Ｂ
Ｃ
Ｄ
X
CO2
NH3
HCl
O2
a中液体
NaOH
H2SO4
Ca(OH)2
H2O
除去下列物质中含有的杂质（括号内为杂质），所选试剂或方法不正确的是
A．CO2(CO)——O2/△B．N2(O2)——Cu／△
C．CO2(H2O)——浓H2SO4D．NaCl(Na2CO3)——稀盐酸
下列物质与足量稀硫酸反应后，能得到无色、透明的溶液的是（　　）
A．CuOB．Fe(OH)3C．Fe2O3D．Na2CO3
(7分)某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究性学习，请你作为该小组成员一起来解决下列问题：
（1）氢氧化钠固体曝露在空气中，容易吸收水分而使表面覆盖一层溶液（这一现象又叫“潮解”）；它还能　　　　　　，这一变化的化学方程式可表示为.　   　　　　    　　。所以氢氧化钠固体必须密封保存。.
（2）小芳同学用下图总结了NaOH的四条化学性质（即NaOH与四类物质能够发生化学反应）
I.为了验证反应①，小芳将紫色石蕊溶液滴入NaOH溶液中，溶液变成　       。

II. 为了验证反应③是否发生，你选择的物质是　　　       　。
A．Na2CO3　　　　B．HCl　　　　C．FeCl3D．Ba(NO)2
III. 依据反应④的原理，请写出工业上用熟石灰吸收煤燃烧产生二氧化硫的化学反应方程式：　　　　　　                 　　　。
Ⅵ.反应②在生产生活中可应用于_______________________________________。
Ⅴ.小芳通过实验验证，Ca（OH）2也有类似的化学性质，由此得出碱有相似的化学性质，你的解释是：                                            。
（4分）
造纸会产生大量含NaOH的碱性废水，需经处理呈中性后排放。
（1）对蒸煮木浆所生成的废液（黑液）的处理通常采用碱回收法，其工艺流程为：
提取→蒸发→燃烧→苛化
① 在蒸发干燥过程中，烟气中的二氧化硫等与黑液中的氢氧化钠等物质发生如下化学反应：2NaOH＋SO2＝Na2SO3＋X，X的化学式为   。
② 苛化是将生石灰加入绿液中，使绿液中碳酸钠等转化为氢氧化钠，达到碱回收的目的。写出发生反应的化学方程式：   ，   。
（2）如果碱性废水直接排放到河流中，会污染水资源，影响到   的生存。
下列实验操作符合规范要求的是
A．“高锰酸钾制取氧气”实验中，收集好气体后应先将导管移出水槽再停止加热
B．“粗盐的提纯”实验中，过滤时将悬浊液直接倒入漏斗里
C．“配制50g溶质质量分数15%的氯化钠溶液”实验中，用10mL量筒量取蒸馏水
D．“溶液的酸碱性”实验中，测定溶液pH时应先将试纸湿润
下列实验方案中，能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物
加入过量氢氧化钙溶液，过滤
B
除去氯化钠固体中的少量碳酸钠
加入适量稀盐酸，充分反应后，蒸发
C
检验二氧化碳气体中含有少量的一氧化碳
用燃着的木条点燃
D
鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸
各取少量溶液于试管中，分别滴加无色酚酞溶液，观察溶液颜色的变化

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