题目内容

【题目】甲、乙、丙、丁四种物质间的反应如图所示，下列选项符合图示反应关系的是（　　）

选项

甲

乙

丙

丁

A

B

C

D

A. AB. BC. CD. D

【答案】CD

【解析】

A、只有氧化铜和硫酸能反应生成硫酸铜和水，氧化铜和氧气、硫酸和二氧化碳、二氧化碳和氧气都不反应，故不符合题意；

B、硫酸钠和氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化钠，硫酸钠和硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钠，氢氧化钡和盐酸反应生成氯化钡和水，盐酸和硝酸钡不反应，故不符合题意；

C、氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，氢氧化钙和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙，故符合题意；

D、镁和氯化铜反应生成铜和氯化镁，镁和硫酸反应生成硫酸镁和氢气，氯化铜和氢氧化钠反应生成氯化钠和氢氧化铜沉淀，氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水，故符合题意；

故选CD。

练习册系列答案
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(1)硫原子的核内质子数为_________。

(2)图中所示粒子的符号为_________。

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①取一段镁带样品，准确称得其质量为0.030 g；

②往量气管内装水至低于刻度“0”的位置，如图所示，(未装药品)装配好仪器；

③_________________________；

④在试管中加入足量的稀硫酸，稍倾斜试管，将用水湿润的镁带小心贴在试管壁上，塞紧橡皮塞；

⑤调整量气管液面，使两边的液面保持同一水平，记录量气管中液面位置；

⑥把试管底部略为抬高，使镁带与稀硫酸接触完全反应；

⑦待冷却至室温后，再次记录量气管中液面位置；

⑧算出量气管中增加的气体体积为23.96 mL；

已知：同温同压下，不同气体混合后体积等于混合前各气体体积之和。

请回答下列问题：

(1)写出镁与稀硫酸反应的化学方程式：____________________。

(2)能否用托盘天平称量0.030 g镁带样品________(填“能”或“不能”)。

(3)操作③是_________________________。

(4)实验过程⑦中再次记录量气管的液面位置时，试管中留有氢气，是否会影响实验最终结果________(填“是”或“否”)，理由是_______________________。

(5)若实际测得氢气的体积与理论值相比偏大，则可能的原因是________________________。

【题目】小红同学在学习盐酸的化学性质时，归纳出了盐酸与其它物质相互反应的关系，如图（图中“﹣”表示相连的两种物质能发生反应）．

（1）若X是与其它三种不同类别的化合物，则X可以是　 　（填化学式，只填一种即可）．

（2）根据如图所示物质间的关系，写出①反应的化学方程式：　 　．

（3）当X是单质时，请写出X与稀盐酸反应的化学方程式：　 　（只写出一个即可）．

【题目】小刚同学绘制了如右图所示A、B两种固体物质的溶解度曲线。

（1）温度为t1℃时，A物质与B物质的溶解度_____（填“相等”、“不相等”或“不能比较”）。

（2）将A物质t2℃时的饱和溶液降低温度至t1℃时，其溶质质量分数 ______________ （填：“变大”、“变小”、“不变”）。

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①测得温泉水样的 pH=7.4，可知该温泉水样呈______性。

②加入______后震荡，发现泡沫较少，浮渣较多，说明该温泉水样为硬水。

③小艳同学发现长时间烧煮该温泉水的水壶中有水垢，她用厨房里的______（填标号） 将水垢除去。

A 食盐水 B 食醋 C 料酒 D 酱油

（2）云南水资源丰富，但分布不均，节约用水，人人有责。下列属于节水措施的是______（填标号）。

A 使用节水龙头

B 洗衣服的水用来冲厕所

C 淘米的水用来浇花

D 公园草坪用大水漫灌

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(3)加热铜锈的实验各装置的连接顺序: (填接口字母,实验未测定最右边装置D的质量)____→ a→b→ ___→___→g→h

(4)实验一段时间后，当B装置中没有气泡冒出时，_____(填实验操作)熄灭酒精灯,直到玻璃管冷却为止。

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请写出该中和反应方程式：___________________________________________________。

(1)猜想与假设：

猜想一：甲同学：“两种物质已恰好完全中和，溶液呈中性”；

猜想二：乙同学：“反应后氢氧化钠过量，溶液呈碱性”；

猜想三：丙同学：__________________________________________________________。

甲、丙两位同学经过讨论后觉得乙同学的猜想不正确，两位同学的理由是：_______________________。

(2)设计并进行实验：

①为了验证自己的猜想，甲同学设计了以下实验方案：

实验步骤

实验现象

实验结论

用洁净干燥的玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在干燥的pH试纸上，观察颜色变化并与标准比色卡对比。

pH________（填“＞”“＝”或“＜”）7

猜想一不成立

②请你设计另一个实验(与甲同学方案不同)方案，验证丙同学的猜想，并填写下表：

实验步骤

实验现象

实验结论

__________

__________

__________

(3)拓展探究：你还能设计不同的实验方案来验证丙同学的猜想吗？

实验步骤

实验现象

实验结论

__________

__________

__________

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