通过初三一年的化学学习小明知道了均衡膳食.有利于人体健康．临近中考.他为了给自己增加营养.制定了如下食谱: 但营养学家发现食谱中缺少富含维生素的食物.请用你所学知识.建议小明应该增加的食物是 [ ] A．红烧排骨 B．凉拌黄瓜 C．烧豆腐 D．炒鸡蛋题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

通过初三一年的化学学习小明知道了均衡膳食，有利于人体健康．临近中考，他为了给自己增加营养，制定了如下食谱：

但营养学家发现食谱中缺少富含维生素的食物，请用你所学知识，建议小明应该增加的食物是

[　　]

A．

红烧排骨

B．

凉拌黄瓜

C．

烧豆腐

D．

炒鸡蛋

答案：B

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通过近一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置，根据下图回答下列问题：

（1）关闭B装置中的止水夹后，从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水，静止后如图所示，则B装置是否漏气？

（填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”）．
（2）写出实验室用B装置制取氧气的化学方程式

．
（3）如果实验室用A装置来制取氧气，同时要收集一瓶用于做铁丝燃烧实验的氧气，则最好选用

（填上图中装置编号的字母，下同）收集氧气．
（4）通过查阅资料得知：氨气（NH₃）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水．小枫同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，他应选择的发生装置是

，收集装置是

．
（5）小雯同学将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是集气瓶内的水面上升，而且水变

（填一种颜色）．

通过近一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合下图回答问题：

（1）写出图中有标号的仪器的名称：①

．
（2）若用B装置制取氧气，仪器②中需加入

过氧化氢溶液

过氧化氢溶液

，发生的化学方程式：

．
（3）用B或C装置都可以制得氧气，请写出用C装置制氧气的突出优点是：

可以随时控制反应的发生和停止

可以随时控制反应的发生和停止

．
（4）实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体．甲烷的密度比空气小，不溶于水．选用

装置制取甲烷，收集气体时可选用

．
（5）图G是一种某学生设计的有洗气、贮气等用途的装置．
①欲除去O₂中混有的水蒸气，瓶中可盛

；
②当用排水法收集氢气时，瓶内先装满水，气体从

（填“a”或“b”）处导管通入．

通过近一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律．请结合如图提供的一些实验装置回答问题：（碱石灰的成分是氢氧化钠和氧化钙）

（1）可用AF装置来制取氧气，收集氧气时，若用B代替F所做的必要操作是：

．
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为

；装置C能否用于实验室制二氧化碳？

，原因是：

；
装置D能否用于干燥二氧化碳？

，原因是：

；
（3）查阅资料得知：氧气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水．当你选用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气时，所用装置是

；反应的化学方程式为

．（另两种产物为氯化钙和水）若选择D装置来完成氨气的干燥收集实验，需进行的改动是

；D装置最右侧部分除能吸收氨气防止污染空气外，还能起到的作用是

通过初三一年的化学学习，我们不仅学到了不少化学专业知识，而且还感受到化学是一门与生产、生活实际有着紧密联系的学科。化学的发展对改善生活和促进社会发展有着积极的作用。
(1)【化学与营养、健康】青少年健康发育需要合理摄取多种营养，不宜偏食。现有以下食物：
①米饭；②牛奶、瘦肉；③蔬菜；④动物油；⑤大豆。
如要有目的的摄取某些营养素，请你从上述食物中选择（填写序号）糖类____________，维生素_________________ ;
(2)【化学与能源】化学反应在生成新物质的同时，还常常伴随着能量的转化，就是将物质中的化学能通过化学反应转化成其他形式的能量。例如目前人类获得的很多热能都是来自于化学反应而产生的。请试举一例，写出这个化学反应的化学方程式：_________________ ；
(3)【化学与材料】材料的更新与生产力的进步有着密切的关系。随着人类需求的不断增长和科学技术的进步，人类不再完全依赖于使用自然界中已有的物质做为材料，开始使用一些用化学的方法而制成的合成材料，有机合成材料就是其中重要的一类。下列材料中属于有机合成材料的是_____________；
A．天然橡胶 B．棉 C．羊毛 D．涤纶
(4)【化学与环境】人们已经越来越意识到：人类的生存和发展离不开环境。今年春季，北方的沙尘天气较多，从而严重影响北京的空气质量。沙尘天气时，空气中首要污染物应是_____________，就有效改善沙尘天气，请你提出一种有效措施：_________________。