题目内容
小明同学在化学课上提出：可以用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体．就这一过程而言，属于科学探究中的哪个环节（ ）
A.猜想与假设 B.设计实验 C.收集证据 D.交流反思
小刚收集到一瓶浑浊的水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水。其实验过程和所用的装置如图所示。请回答以下问题:
（1）操作①的名称是_____；
（2）操作②主要是除去水样中的色素和异味,所选用的装置是_____（填序号）。
（3）小刚取少量液体D于试管中，加入_____；振荡,可区分硬水和软水。
（4）操作③主要发生的是_____变化（填“物理”或“化学”）。
元素符号和化学式是国际通用的化学符号。下到叙述正确的是（ ）
A. 碘酒、碘酸钾（KIO3）中都含碘元素 B. H2、2H都可以表示1个氢分子
C. 微粒Na、Na+的结构和性质都相同 D. 镁与氧气反应产物的化学式:OMg
下列说法正确的是（ ）
A.同种元素质子数相同，所以质子数相同的粒子是同一种元素。
B.燃烧都伴随着发光、放热, 所以有发光、放热现象的一定是燃烧
C.化合物至少由两种元素组成, 所以由两种元素组成的纯净物一定是化合物
D.对于由分子构成的物质，分子是保持其物理性质的基本微粒。
“含氟牙膏”中的“氟”指的是
A. 分子 B. 原子 C. 离子 D. 元素
小明学习了分子的知识以后，对分子的运动速率产生了兴趣，所以他设计如下实验进行探究。请你和他一起完成下列问题：
问题：分子运动的快慢与什么因素有关呢？
猜想和假设：分子运动的快慢与温度有关；分子运动的快慢与分子的质量有关。
探究一：分子运动快慢与温度有关。
实验1：小明取了两只同样的烧杯，分别盛装等量冷水和热水，再分别滴加等量的品红，观察到在热水中品红扩散速度比冷水中__________。
得出结论：分子运动快慢与温度有关，温度越高，分子运动________。
探究二：分子运动的快慢与分子的质量有关。
（1）浓氨水易挥发，挥发出氨气；
（2）浓盐酸易挥发，挥发出氯化氢气体；
（3）氯化氢分子的质量大于氨气分子的质量；
（4）用玻璃棒分别蘸取浓氨水和浓盐酸，如图1，让两根玻璃棒靠近（不能接触），会发现在两根玻璃棒靠近的时候，产生大量的白烟（氯化铵固体）。
实验2：如图2，在玻璃管两端分别放入蘸有浓盐酸和浓氨水的棉花团。其中，C为中间线，过一段时间会发现，在玻璃管中有白烟产生，特别是A处的白烟较多。
得出结论：（1）该现象说明________分子运动比______分子快。
（2）分子的质量越大，分子运动越__________。
2017年1月15日，全国科学技术名词审定委员会联合国家语言文字工作委员会组织化学、物理学，语言学界专家召开了113号、115号、117号、118号元素中文定名会，在最新公布的中文名称的元素，118号元素相关信息如图所示。下列有说法正确的是（______）
A元素符号为uUO
B原子序数为118
C原子质子数为176
D相对原子质量为______
家验室有打磨过的铝片、铁片和硫酸铜溶液。某兴趣小组同学欲验证铝、铁和铜的活动性顺序，进行如下操作：
①取少量硫酸铜溶液于试管A中，将铁片（足量）插入硫酸铜溶液中，充分反应后将铁片取出，观察到的实验现象是_____；
②_____（请补充实验具体操作）；
③取少量硫酸铜溶液于试管B中，将铝片插入硫酸铜溶液中，充分反应，写出该反应的化学方程式_____；
结论：三种金属的活动性由强到弱顺序是_____。
生活中发生下列变化，属于物理变化的是
A.蜡烛燃烧 B.粮食酿酒 C.汽油挥发 D.陶瓷烧制
