题目内容

下图是实验室制取气体的常用装置:

(1)仪器①的名称是
长颈漏斗
长颈漏斗

(2)用高锰酸钾制取氧气的发生装置是
A
A
(写序号,下同),该装置有一处不足,你的改进建议是
在试管口放一团棉花
在试管口放一团棉花
;若要收集一瓶干燥的氧气,可选择上述装置中的
C
C

(3)用双氧水溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
;所用发生装置还能制取的另一种气体是
H2(或CO2
H2(或CO2
;用D装置收集氧气时,当
导管口有连续不断的气泡
导管口有连续不断的气泡
时把导管伸入集气瓶口为宜.
(4)用发生装置B或F制取二氧化碳时,F与B相比,F的优点是
可控制反应速率
可控制反应速率
分析:制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水制氧气就不需要加热,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气;B装置还可以制二氧化碳和氢气;如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,并且在试管口放一团棉花,可以防止高锰酸钾粉末进入导管.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,若要收集一瓶干燥的氧气,那么只能用向上排空气法收集.当导管口有连续不断的气泡冒出时,再收集的气体比较纯净;F与B相比,F的优点是:可控制反应速率;方便加入液体药品等.
解答:解:(1)长颈漏斗方便加液体药品,故答案为:长颈漏斗  
(2)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,并且在试管口放一团棉花,可以防止高锰酸钾粉末进入导管;若要收集一瓶干燥的氧气,那么只能用向上排空气法收集.故答案为:A,在试管口放一团棉花;C  
(3)如果用双氧水制氧气就不需要加热,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气;B装置还可以制二氧化碳和氢气,当导管口有连续不断的气泡冒出时,再收集的气体比较纯净;故答案为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;H2(或CO2),导管口有连续不断的气泡  
(4)F与B相比,F的优点是:可控制反应速率;方便加入液体药品等.故答案为:可控制反应速率
点评:本考点主要考查气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
练习册系列答案
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下图是实验室制取气体常用的实验装置,请回答下列问题.

(1)装置A中仪器a的名称是
锥形瓶
锥形瓶
.小明同学设计了一种检验A装置气密性的方法(如右图),请你帮助完成:先关闭活塞,再在集气瓶中加水浸没导管末端,然后
把锥形瓶浸在冰水中
把锥形瓶浸在冰水中
,若集气瓶中导管水柱上升一段时间不下降,则气密性好.
(2)B装置中试管口略向下倾斜的目的是
防止固体药品加热时,水蒸发在管口冷凝成小水珠,倒流到热的试管底部,导致试管破裂.
防止固体药品加热时,水蒸发在管口冷凝成小水珠,倒流到热的试管底部,导致试管破裂.

(3)小明同学准备加热由一种白色晶体和一种黑色粉末组成的混合物来制取氧气,则用上述装置组装实验室制取和收集氧气的一组仪器组合是
BC(或BD)
BC(或BD)
(填装置代号字母),该反应的文字表达式为
氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气
氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气
.若用F装置进行排空气法收集氧气,则气体应从
b
b
口进入(填b或c).
(4)若小明同学要收集一瓶较纯净的氧气,应该用
C
C
装置,当观察到
气泡均匀连续的冒出
气泡均匀连续的冒出
现象时开始收集,当观察到
当气泡往集气瓶口外冒
当气泡往集气瓶口外冒
现象时说明氧气已经集满.氧气集满后,一只手扶稳集气瓶,另一只手首先小心地将导管从瓶口移开,然后
在水下用玻璃片盖住瓶口
在水下用玻璃片盖住瓶口
,最后把集气瓶正放在桌子上.
(5)化学实验中常常会出现意外情况,这是提升我们学科素养的良好机会,要根据具体情况区别对待,善于发现和解决问题.
例如:
①用高锰酸钾制氧气时,用排水法收集到的氧气呈红色.原因是
试管口未放蓬松的棉花团
试管口未放蓬松的棉花团
,相应的改进措施是
试管口放蓬松的棉花团
试管口放蓬松的棉花团

②做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底部破裂.原因是
集气瓶底未放少量水或铺一薄层细沙
集气瓶底未放少量水或铺一薄层细沙
,相应的改进措施是
集气瓶底放少量水或铺一薄层细沙
集气瓶底放少量水或铺一薄层细沙

(6)乙炔又称电石气,是一种无色、无味、密度比空气略小,不溶于水的气体;工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属;实验室用电石和水反应制取乙炔.你认为制取乙炔应选择的发生装置是
A
A
;收集装置是
C或E
C或E

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