题目内容

如图，关于电解水实验的现象和结论叙述错误的是( )

A.试管a中的气体是氢气

B.试管b中的气体能使带火星的木条复燃

C.产生的H2和O2的体积比为1：2

D.水是由氢元素和氧元素组成的

练习册系列答案
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下列各组物质中，都由分子构成的一组是

A.铁、硅 B.汞、氯化钠 C.干冰、氨气 D.氧化钠、硫酸铜

如图是a、b,c三种固体物质的溶解度曲线图,请回答问题:

（1）图中P点所表示的意义是_______

（2）将t2℃三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,溶质的质量分数由大到小的顺序是_________

（3）当a物质中混有少量b.c两种物质时,采用______的方法可以提纯a

下列物质的用途既利用了物质的物理性质又利用了物质的化学性质的是（ ）

A.二氧化碳用来灭火 B.可燃冰用作燃料

C.活性炭除去冰箱中的异味 D.金刚石切割玻璃

质量守恒定律的定量研究对化学科学发展具有重大意义。

（1）如图为某化学反应的微观模拟图，“”和“”分别表示两种不同的原子：

由微粒甲聚集成的物质____________________（填“可能”或“不可能”）是氧化物，参加反应的甲、乙两种反应物分子的个数比为____________________。

（2）由上述实验可知，在化学反应前后，一定不变的是____________________（填数字序号）。

①原子种类②原子数目③分子种类④分子数目⑤元素种类⑥物质种类

古诗词是中华民族的文化瑰宝，下列古诗词中对划线对象变化的表述属于化学变化的是（ ）

A.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川

B.河上姹女，灵而最神，得火则飞，不见埃尘

C.臣心一片磁针石，不指南方不肯休

D.落红不是无情物，化作春泥更护花

如图所示，为鉴别H2、CO、CH4三种气体，分别把它们的燃烧产物依次通过甲、乙两装置，甲瓶中为浓硫酸，乙瓶中为澄清石灰水。（浓H2SO4有吸水性）

（1）若甲瓶中物质的质量增加，乙瓶中物质的质量不变，则燃烧的气体为_________，化学方程式为_________。

（2）若甲瓶中物质的质量不变，乙瓶中生成白色沉淀，则燃烧的气体为_________，燃烧的化学方程式为_______。

（3）若甲，乙两瓶中物质的质量都增加，则燃烧的气体为_________；若乙的质量增加2.2g，则甲的质量增加________g。

用如图所示的装置进行电解水实验，下列有关描述正确的是（ ）

A.该实验说明水是由氢原子和氧原子构成的

B.电解水的化学方程式：

C.乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃

D.甲乙两试管内产生的气体质量之比为2：1

识图回答问题。

（1）用上图中的“关键词”填空：晶莹的水滴是由大量_____聚集而成；水分子里的_____和_____是按一定角度排列的。氢气是由大量_____聚集而成的，1个氢分子由2个_____构成。

（2）请观察下图，图1是水在通电条件下生成氢气和氧气的微观示意图，图2是某物质的微观组成。回答下列问题。

图1所示的反应是_____（填“化合反应”或“分解反应”），参加反应的水分子和生成的氢分子、氧分子的个数比是_____，用化学式表达该化学反应_____。图2所示物质是_____（填“纯净物”或“混合物”），你做出判断的依据是_____。

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