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（2011年山东济南，11题）甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图I所示，根据图示判断，下列说法中，不正确的是
A．甲、乙两种物质的溶解度都随着温度的升高而增大
B．在t℃时甲、乙两种物质饱和溶液的质量分数相等
C．将t℃时甲的饱和溶液升温（溶剂不蒸发），溶液的浓度增大
D．当甲中含有少量乙时，可用冷却热饱和溶液的方法提纯甲
C
A、通过图示可知甲、乙两种物质的溶解度都随温度的升高而增大，故A说法正确；
B、饱和溶液溶质质量分数与溶解度有关，而在t1时，甲、乙两物质溶解度相等，所以饱和溶液溶质的质量分数相等，故B说法正确；
C、将t1时甲的饱和溶液升温后由饱和溶液变为不饱和溶液，溶质、溶剂都不变，所以溶液浓度不变，故C说法错误；
D、由于甲溶解度随着温度变化比较大，所以结晶析出的方法是冷却热饱和溶液的方法，故D说法正确．
故选C．
练习册系列答案
相关题目
根据右图熟石灰的溶解度曲线，以下说法正确的是   
A．熟石灰的溶解度为0.165g
B．熟石灰的溶解度随温度升高而增大
C．熟石灰的饱和溶液降温时会析出晶体
D．20℃时，100g水中加入1g熟石灰，搅拌，得到饱和溶液
（10内江2）20℃时，碳酸氢钠的溶解度为9.7g，其含义是在20℃时___________________；工业上用氨碱法制纯碱时，向饱和氨盐水中不断通入CO2，同时生成碳酸氢钠和氯化铵，但却只有碳酸氢钠结晶析出，原因是________________________。
（2011年湖北武汉，31题）烧杯中盛有一定质量、温度为80℃、溶质为M的溶液，将其置于室温环境中，测定不同温度时析出固体M的质量。测定结果记录如下表。
  溶液的温度/℃
 75
 65
50 
35
  20
析出固体M的质量/g
  0
 0
2、0
4、5
8、4
  
若不考虑水蒸发对实验的影响，请回答下列问题。
（1）65℃时，该溶液是否为饱和溶液？______（填“是”、“否”或“无法判断”）；
（2）将40℃时接近饱和的M溶液变成饱和溶液，下列方法中一定能达到目的的有 _   （填序号）。
①升温 ②降温 ③加溶质M④加水 ⑤加另一种固体N⑥恒温蒸发水 ⑦与40℃时M的饱和溶液混合
（3）20℃时，用固体粉末M和水配制100g溶质质量分数为5%的M溶液，必须用到的仪器有：托盘天平（带砝码盒）、烧杯、______。
（2011年山东德州，5题）右图为固体物质X、Y的溶解度曲线。在温度为t2℃时分别把质量为a g的X、Y放入100 g水中，下表为对溶液状态的判断以及使不饱和溶液达到饱和采取的措施。其中正确的是

 
状态
措施
A
X为饱和溶液，Y为不饱和溶液
给Y溶液加热蒸发适量的水
B
X为不饱和溶液，Y为饱和溶液
向X溶液加入固体X至有晶体残留
C
X、Y都是饱和溶液。
 
D
X、Y都是不饱和溶液。
把X溶液温度降低至t1℃，给Y溶液加热蒸发适量的水
 
(3分) 如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。回答下列问题：

?
（1）30℃时，甲物质的溶解度是       g；
（2）当温度为    ℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等；?
（3）甲中含有少量的乙，若提纯甲，可采用         法（填“降温结晶”、“蒸发结晶”或“过滤”）。
如图是甲、乙两物质的溶解度曲线图，下列说法正确的是
A．t1℃时，甲、乙两物质的溶解度相等
B．温度对甲、乙两物质的溶解度影响相同
C．把t1℃时甲、乙两饱和溶液升温至t2℃时，两溶液仍都为饱和溶液
D．把t2℃时甲、乙两饱和溶液降温至t1℃时，两溶液都析出溶质
如图是a、b两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线。下列说法正确的是（   ）
A．b的溶解度大于a的溶解度
B．t1℃时，将a、b两种物质的饱和溶液分别恒温蒸发等质量的水，析出晶体的质量一定相等
C．将t2℃时的b的不饱和溶液降温至t1℃，一定能得到b的饱和溶液
D．t2℃时，a溶液的溶质质量分数一定小于b溶液的溶质质量分数
40℃时，取等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液于三个烧杯中，再分别蒸发等质量的水，将温度降到30℃，固体溶解情况如图1所示。图2为a、b、c三种物质的溶解度曲线。

仔细读图1和图2，回答下列问题。
（1）三种物质溶解度的关系：若b>a>c时的温度为t，则t的取值范围是：          。
（2）烧杯甲里是       物质的溶液(选填a、b、c，下同)，烧杯乙里是      物质的溶液。
（3）40℃时，烧杯_______里溶液中水的质量最少（选填甲、乙、丙）。

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