题目内容
某校化学兴趣小组的同学在一号实验室中进行了氧气分别与碳、硫、铁反应的实验,实验方法如下图所示:
(1)其中不合理的是
(2)A、B、C三个反应的基本类型是
(3)请指出其中一个反应与另外两个反应的明显区别
(4)B中反应的化学方程式
(5)一定会造成环境污染的是
(1)其中不合理的是
B
B
(填序号),请提出你的改进意见在集气瓶的底部铺一层细沙或放少量的水
在集气瓶的底部铺一层细沙或放少量的水
.(2)A、B、C三个反应的基本类型是
化合反应
化合反应
;(3)请指出其中一个反应与另外两个反应的明显区别
铁丝在氧气中燃烧生成物是固体,木炭和硫燃烧的生成物是气体
铁丝在氧气中燃烧生成物是固体,木炭和硫燃烧的生成物是气体
;(4)B中反应的化学方程式
3Fe+2O2
Fe3O4
| ||
3Fe+2O2
Fe3O4
;
| ||
(5)一定会造成环境污染的是
C
C
(填序号).分析:(1)根据常见物质与氧气的反应的注意事项进行分析解答.
(2)根据木炭、铁丝、硫在氧气中燃烧的反应,结合反应的特征进行分析解答.
(3)根据木炭、铁丝、硫在氧气中燃烧的反应的不同之处进行分析解答.
(4)铁丝和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,写出反应的化学方程式即可.
(5)根据木炭、铁丝、硫在氧气中燃烧生成物的性质进行分析解答.
(2)根据木炭、铁丝、硫在氧气中燃烧的反应,结合反应的特征进行分析解答.
(3)根据木炭、铁丝、硫在氧气中燃烧的反应的不同之处进行分析解答.
(4)铁丝和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,写出反应的化学方程式即可.
(5)根据木炭、铁丝、硫在氧气中燃烧生成物的性质进行分析解答.
解答:解:(1)由于铁在氧气中燃烧放出大量的热,会使生成物熔化溅落下来,使瓶底炸裂,故为防止铁丝燃烧的熔融物炸裂集气瓶,可在集气瓶底部铺一层细沙或放少量水,故B实验方法不合理.
(2)木炭在氧气燃烧生成二氧化碳;铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁;硫在氧气中燃烧生成二氧化硫.上述反应的特点是“多变一”,属于化合反应.
(3)铁丝在氧气中燃烧生成物是固体,而木炭和硫在氧气中燃烧的生成物是气体.
(4)铁丝和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,反应的化学方程式为3Fe+2O2
Fe3O4.
(5)硫燃烧生成的二氧化硫是具有刺激性气味的空气的污染气体.
故答案为:(1)B;在集气瓶的底部铺一层细沙或放少量的水;(2)化合反应;(3)铁丝在氧气中燃烧生成物是固体,木炭和硫燃烧的生成物是气体;(4)3Fe+2O2
Fe3O4;(5)C.
(2)木炭在氧气燃烧生成二氧化碳;铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁;硫在氧气中燃烧生成二氧化硫.上述反应的特点是“多变一”,属于化合反应.
(3)铁丝在氧气中燃烧生成物是固体,而木炭和硫在氧气中燃烧的生成物是气体.
(4)铁丝和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,反应的化学方程式为3Fe+2O2
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(5)硫燃烧生成的二氧化硫是具有刺激性气味的空气的污染气体.
故答案为:(1)B;在集气瓶的底部铺一层细沙或放少量的水;(2)化合反应;(3)铁丝在氧气中燃烧生成物是固体,木炭和硫燃烧的生成物是气体;(4)3Fe+2O2
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点评:本题难度不大,主要考查氧气的化学性质,掌握氧气的化学性质、操作的注意事项等是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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某校化学兴趣小组的同学经查阅资料知道:淀粉在适当温度和酸催化条件下可转变为葡萄糖.为探究淀粉在不同温度下转化为葡萄糖的程度,他们每人都进行了如下两步实验:
步骤1.用一支大试管取一定量淀粉与水混合,再加入适量的稀硫酸,摇匀,加热到一定的温度.实验过程中,各人控制温度不同,加热持续时间相同.
步骤2.然后用两支小试管各取少量大试管内的反应混合物,在其中一支小试管(编号为A)内滴加NaOH溶液至呈强碱性,再滴入4-5滴CuS04溶液,并加热至沸;在另一支小试管(编号为B)内滴加2-3滴碘水.观察并记录现象.
(1)由于各人控制的温度不同,出现了下列三种情况.请你根据已学知识,帮助他们完成下列实验情况汇总表.
(2)在步骤2中A试管内所加Na0H溶液的作用是 .
步骤1.用一支大试管取一定量淀粉与水混合,再加入适量的稀硫酸,摇匀,加热到一定的温度.实验过程中,各人控制温度不同,加热持续时间相同.
步骤2.然后用两支小试管各取少量大试管内的反应混合物,在其中一支小试管(编号为A)内滴加NaOH溶液至呈强碱性,再滴入4-5滴CuS04溶液,并加热至沸;在另一支小试管(编号为B)内滴加2-3滴碘水.观察并记录现象.
(1)由于各人控制的温度不同,出现了下列三种情况.请你根据已学知识,帮助他们完成下列实验情况汇总表.
现 象 | 结 论 | |
第一种 情 况 | A试管中: B试管中: | 淀粉没有转化为葡萄糖 |
第二种 情 况 | A试管中: B试管中: | |
第三种 情 况 | A试管中: B试管中: | 淀粉全部转化为葡萄糖 |
某校化学兴趣小组的同学经查阅资料知道:淀粉在适当温度和酸催化条件下可转变为葡萄糖.为探究淀粉在不同温度下转化为葡萄糖的程度,他们每人都进行了如下两步实验:
步骤1.用一支大试管取一定量淀粉与水混合,再加入适量的稀硫酸,摇匀,加热到一定的温度.实验过程中,各人控制温度不同,加热持续时间相同.
步骤2.然后用两支小试管各取少量大试管内的反应混合物,在其中一支小试管(编号为A)内滴加NaOH溶液至呈强碱性,再滴入4-5滴CuS04溶液,并加热至沸;在另一支小试管(编号为B)内滴加2-3滴碘水.观察并记录现象.
(1)由于各人控制的温度不同,出现了下列三种情况.请你根据已学知识,帮助他们完成下列实验情况汇总表.
(2)在步骤2中A试管内所加Na0H溶液的作用是 .
步骤1.用一支大试管取一定量淀粉与水混合,再加入适量的稀硫酸,摇匀,加热到一定的温度.实验过程中,各人控制温度不同,加热持续时间相同.
步骤2.然后用两支小试管各取少量大试管内的反应混合物,在其中一支小试管(编号为A)内滴加NaOH溶液至呈强碱性,再滴入4-5滴CuS04溶液,并加热至沸;在另一支小试管(编号为B)内滴加2-3滴碘水.观察并记录现象.
(1)由于各人控制的温度不同,出现了下列三种情况.请你根据已学知识,帮助他们完成下列实验情况汇总表.
现 象 | 结 论 | |
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第二种 情 况 | A试管中: B试管中: | |
第三种 情 况 | A试管中: B试管中: | 淀粉全部转化为葡萄糖 |