题目内容

在电解水实验中如果与电源正极相连的试管内汇集了aL气体，那么与电源负极相连的试管内汇集的气体体积理论上应是              。
2aL
电解水时，可观察到：电源负极相连的一边产生较多的气体，该气体燃烧火焰呈淡蓝色，罩在火焰上方冷而干燥的烧杯壁有水出现；而与电源正极相连的一边产生气体体积小，但可以使带火星的木条复燃；根据气体的性质可判断：与电源负极相连的电极上产生气体体积较大的气体为氢气，与电源正极相连的电极上产生气体体积较小的气体为氧气，两气体的体积比为2：1；所以负极相连的体积是2aL．
练习册系列答案
相关题目
如图是实验室常见的制取气体的装置：

（1）写出仪器名称：②______④______．
（2）实验室采用高锰酸钾制取氧气时，应选择的发生装置是______（填序号，下同），试管口还要塞一团棉花，目的是______．
（3）实验室采用过氧化氢溶液制取氧气时，应选择的发生装置是______，它与采用装置A制取氧气时比较，主要优点是______（任答一条）．
（4）收集氧气可以选择装置______，你选择它的理由是______．某同学收集完毕，先停止加热再将导管移出水面，你预测这种操作可能会引起的后果是______．
（9分）人类的日常生产、生活都离不开水。
（1）化学课上同学们分组研究水的净化及组成（装置如图）。其中一组同学用自制简易净水器（图①所示）净化池塘水，其中活性炭的作用是             ，净化后的池塘水与矿泉水、蒸馏水、自来水四种水中属于纯净物的是_________；

（2）实验②中通电一段时间后，试管b中产生的气体是           (写化学式)，该实验说明水是由                    组成的，该反应的方程式是                     ；
（3）检验水是硬水还是软水，可用的物质是        ；生活中使硬水软化的一种常用方法是           ；
（4）下列生活中的做法不利于节约用水的是         （多选）。
A．洗菜的水用来浇花B．未喝完的矿泉水随手倒掉
C．用不间断的流水冲洗碗筷D．洗手使用洗手液时暂时关闭水龙头
用如图所示装置电解水，反应一段时间后，对有关现象和结论描述正确的是（ ）
A．甲试管中收集到的气体能支持燃烧
B．甲、乙两试管中收集到的气体质量比为2︰1
C．甲、乙两试管中收集到的气体体积比为2︰1
D．水是由氢气和氧气组成的
水是生命之源，下列关于水的说法错误的是
A．水是一种最常见的溶剂B．水污染与人类活动紧密相关
C．水分子保持水的化学性质D．水分子由氢分子和氧分子构成
水是地球上最普遍、最常见的物质之一，人类的日常生活离不开水。下列有关水的说法正确的是
A．水蒸发后，化学性质发生了变化
B．水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子
C．冰块与水混合得到混合物
D．明矾可用于净水
今年的中央一号文件指出，水是生命之源、生产之要、生态之基。
（1）科学家卡文迪许不仅研究了空气的组成，还第一个把水分解为氢气和氧气，并测定了两者的体积比
是           。右图中气体A的化学式         。实验证明了水是由                   组成的化合物。

（2）目前我国水资源的现状是水资源短缺、水污染和水资源浪费严重。一般情况下，正常雨水的pH值约为5．6，则酸雨的pH值会         5．6（填“大于”、“小于”或“等于”），造成酸雨的物质主要是         气体。
（3）水是重要的分散剂，许多物质能在水中分散。医疗上常用的生理盐水，其溶质是            。
（4）用“活性炭 ＋ 超滤膜 ＋ 紫外线”的组合工艺可以获得直饮水。其中活性炭起          作用；用紫外线代替氯气对水进行处理，其作用是            。
如图是电解水实验的示意图：

（1）写出该反应的化学方程式               ；
（2）a试管中气体的化学式为        ；
（3）电解过程中，没有发生变化的微粒有（写微粒名称）           ；
（4）该实验可以得出如下结论：I．水是由      组成的；II．              。
电解一定量的水，当某一电极上产生5 ml气体时，另一电极产生的气体体积可能是
A．2．5 mlB．5 mlC．10 mlD．15 ml

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