在实验室中可选择下图装置制取气体.(1)若选择A.F组合一套装置制取了氧气.请写出一个有关反应的化学方程式.(2)制取CO2的化学方程式为 ,其发生装置可选择B或C.与B相比较.C的主要优点是什么?(3)若用金属与酸反应来制取氢气.应选择以上哪些装置 ? 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

在实验室中可选择下图装置制取气体。

（1）若选择A、F组合一套装置制取了氧气，请写出一个有关反应的化学方程式。
（2）制取CO₂的化学方程式为；其发生装置可选择B或C，与B相比较，C的主要优点是什么？
（3）若用金属与酸反应来制取氢气，应选择以上哪些装置（写出一种组合即可）？

（1）2KMnO₄K₂MnO₄ + MnO₂ + O₂ ↑ (或2KClO₃2KC1 +3O₂ ↑
（2）CaCO₃+ 2HC1 = CaCl₂ + CO₂ ↑ + H₂O；
可通过分液漏斗的开关控制液体的滴加速率和滴加量，来控制反应。
（3）发生装置选B(或C)，收集装置选E(或F)。

解析试题分析：（1）若选择A、F组合一套装置，是需要加热的装置，因此可以用高锰酸钾或氯酸钾制氧气，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，要注意配平；（2）碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，配平即可；其发生装置可选择B或C，与B相比较，C的主要优点是：C用的是分液漏斗，可通过分液漏斗的开关控制液体的滴加速率和滴加量，来控制反应的速度；
考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；二氧化碳的实验室制法；氢气的制取和检验；书写化学方程式

练习册系列答案

相关题目

实验室用如图所示装置制取和收集氧气，请回答下列问题：

（1）写出该装置所涉及到的化学方程式：        。
（2）试管口放置棉花的作用是什么？
（3）用排水法收集气体结束后，接下来的操作是         。

实验室制取某些气体的装置图如图所示．请按要求回答下列问题．

（1）写出上图所示装置中标有序号的仪器名称：①　    　；②　     　．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为　                          　；制取氧气时试管口未放棉花，其后果是　                                           　．
（3）实验室制取和收集二氧化碳应选择的装置为　            　（填字母），选择该收集装置的理由是　                                                       ．

实验室制取气体所需装置如图所示：

请回答下列问题：
（1）装置中标“a”的仪器名称是　                      ．
（2）用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是　  （填字母序号，下同），收集装置是C或　　．
（3）用大理石与稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是　　，其反应的化学方各程式为　                                　．该装置还可用于制氧气，其反应的化学方程式　                                               　．

某化学兴趣小组利用下列仪器进行实验，以探究仪器的对功能性．

（1）实验室制取H₂时，应选用　　做气体发生装置，实验前应先进行的操作是　　．已知MnO₂固体和浓盐酸混合共热可制取氯气（Cl₂），则应选用　　做发生装置．
（2）有一名同学欲用C装置收集H₂，则H₂应从导管口　　通入；若收集O₂，则O₂应从导管口　　通入；若想用C装置干燥制得的二氧化碳，应向其中加入　　，气体从导管口　　通入．

根据下图回答问题．

（1）仪器a的名称为　              　．
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为　                      　．用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置为　     　（填字母序号）．
（3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为　              　；选用的收集装置是　　（填字母序号），用此装置收集，检验气体是否收集满的操作是　                         　．

某研究性学习活动小组，从下列装置中选用部分装置组装后在实验室里制取氧气，并通过排水量来测定所收集到氧气的体积．

A B C D E F
1）写出图中有标号的仪器的名称：①_________；②_________;③___________ 。
2）甲同学用一定质量的高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为______________，整套实验装置接口的正确连接顺序为a →_________→_________→ g
3）实验过程中，甲同学观察到E装置中的水变为紫红色，这是因为_________进入E装置并溶于水中的缘故。为了防止试验过程中出现上述现象，相应的改进措施是_________。
4）实验结束，乙同学意外发现收集到的氧气体积大于理论值，为此继续进行以下实验探究：
【提出问题】出现“收集到的氧气体积大于理论值”的原因是什么？
【作出猜想】猜想Ⅰ：可能是反应生成的二氧化锰分解放出氧气；
猜想Ⅱ：可能是反应生成的锰酸钾分解放出氧气；
猜想Ⅲ：。
【实验验证】（每种方法只限用一次）
实验一：取一定量的二氧化锰于试管中，加热一段时间，冷却后测得二氧化锰的质量不变．证明猜想_________错误．
实验二：取少量锰酸钾于试管中加热一段时间，______________．证明猜想Ⅱ正确．

很据如图所示装置，结合所学知识回答下列问题．

（1）写出仪器a，b的名称．a是    ，b是    ．
（2）组装仪器时，将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前，要先把玻璃管口    ，然后稍稍用力旋转，将其插入
（3）实验室用高锰酸钾制取并要收集较纯的氧气，应选用上述装置中的A和    （填字母代号，下同）进行组装．你认为A装置中还缺少_____,其作用是____________________夏天室温很高的时候，检验该装置气密性的合理方法是：将导管口放入水面下，然后                        ，若导管口有气泡冒出，说明装置不漏气。
（4）实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气，反应的文字表达式为    ________________．若选用C做发生装置，你认为选用装置C的优点是        ____________________________________________．

下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题：

（1）指出图中标有数字②的仪器名称   。
（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取并收集较为纯净的氧气选用的装置组合最好是。某小组同学使用的实验装置气密性很好，且是在气泡连续并均匀冒出时开始收集氧气，但收集的气体中氧气含量始终在95%左右，试分析原因可能是  。
（3）F是一种可用于洗气、集气等多种功能的装置。小强想用加热氯酸钾的方法制取较干燥的氧气，他应选择上述装置中的A和F进行组装，写出该反应的符号表达式为   ，加热时试管口要略向下倾斜的原因是             ，验满的方法是            。
（4）实验室也常用A装置制备甲烷（CH₄）气体，推测其反应物是       （填序号）。
A．醋酸钠和碱石灰的固体混合物 B．Na₂CO₃固体和水  C．CO₂和H₂

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