题目内容

空气中，氧气所占的体积分数大约是

A．1/5                B．1/4                  C．4/5                  D．1/2

A

练习册系列答案
相关题目
（2008?河北）对如图所示实验产生现象的解释，正确的是（　　）
已知空气的主要成分是氮气和氧气．某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：
（1）该实验中，红磷需稍过量，目的是保证瓶内空气中的氧气消耗完全．
（2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终接近刻度1处．由此可知氧气约占空气总体积的1/5．由本实验还可以推测氮气的性质有
难溶于水；不燃烧、不支持燃烧
难溶于水；不燃烧、不支持燃烧
．（答两点）
（3）如果实验后发现测定的氧气含量低于21%的体积数，实验中可能存在的原因是
红磷的量不够；装置的气密性不好
红磷的量不够；装置的气密性不好
．（答两点）
（4）若将红磷换成碳粉，该实验能否获得成功？
不能
不能
理由是
炭粉燃烧消耗氧气，同时生成二氧化碳气体，集气瓶内压强基本不变
炭粉燃烧消耗氧气，同时生成二氧化碳气体，集气瓶内压强基本不变

（5）若将红磷换成铁丝，该实验能否获得成功？
不能
不能
理由是
铁丝在空气中不能燃烧
铁丝在空气中不能燃烧
．
我们已经知道了空气的主要成分是氮气和氧气，如图1为测定空气中氧气含量的实验装置图．
（1）实验时，燃烧匙里为什么要盛过量的红磷？
为了保证将广口瓶中的氧气完全消耗掉
为了保证将广口瓶中的氧气完全消耗掉
．
（2）这个实验除了可以得出氧气约占空气体积的
15
的结论外，还可以得出有关氮气性质的哪些结论？
氮气不溶于水；氮气不燃烧、不支持燃烧
氮气不溶于水；氮气不燃烧、不支持燃烧
．
（3）同学可如图2所示装置粗略的测定空气中氧气的体积分数．图中烧杯上方玻璃管（预先固定好）中部有一可左右滑动的活塞，其左端密封有空气和足量白磷（白磷着火点低，约40℃），右端跟空气相通，实验开始前，活塞处在5cm处．可以观察到玻璃管内开始发生的现象：白磷（足量）
放出大量的热、产生大量的白烟
放出大量的热、产生大量的白烟
；活塞先向（填左或右）
右
右
移动后向（填左或右）
左
左
移动．实验结束后，恢复至常温，活塞应停在约
4
4
cm处，据此可得出的结论是
空气中氧气约占总体积的五分之一
空气中氧气约占总体积的五分之一
．
①燃烧匙中所盛物质能否用木炭来替代
否
否
，理由是
木炭燃烧生成二氧化碳是气体，瓶内的压强没有明显的改变；
木炭燃烧生成二氧化碳是气体，瓶内的压强没有明显的改变；
．
②某位同学实验后发现测定的氧气含量低于21%的体积数，实验中可能存在的原因：
红磷的量不足
红磷的量不足
，
未冷却到室温就打开弹簧夹
未冷却到室温就打开弹簧夹
．
对如图所示实验产生现象的解释，正确的是（　　）
精英家教网
A．甲：反应后天平指针偏右，是由于生成物的总质量小于反应物的总质量
B．乙：不断抽气，听到的声音逐渐变小，是由于发声体的振幅不断减小
C．丙：进入瓶中的水约占瓶内原空气体积的1/5，是由于氧气约占空气体积的1/5
D．丁：用力向下吹气，乒乓球不会掉下来，是由于球下方受到的压强增大
我们已经知道了空气的主要成分是氮气和氧气，如图1为测定空气中氧气含量的实验装置图．
（1）实验时，燃烧匙里为什么要盛过量的红磷？______．
（2）这个实验除了可以得出氧气约占空气体积的的结论外，还可以得出有关氮气性质的哪些结论？______．
（3）同学可如图2所示装置粗略的测定空气中氧气的体积分数．图中烧杯上方玻璃管（预先固定好）中部有一可左右滑动的活塞，其左端密封有空气和足量白磷（白磷着火点低，约40℃），右端跟空气相通，实验开始前，活塞处在5cm处．可以观察到玻璃管内开始发生的现象：白磷（足量）______；活塞先向（填左或右）______移动后向（填左或右）______移动．实验结束后，恢复至常温，活塞应停在约______cm处，据此可得出的结论是______．
①燃烧匙中所盛物质能否用木炭来替代______，理由是______．
②某位同学实验后发现测定的氧气含量低于21%的体积数，实验中可能存在的原因：______，______．

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网