[题目]下列操作中.从物质变化的角度分析.主要体现化学变化的是( )A.木材加工成古典家具B.新鲜鸭梨榨汁C.鸭梨汁酿造食醋D.不锈钢餐具抛光题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】下列操作中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是（）
A.木材加工成古典家具
B.新鲜鸭梨榨汁
C.鸭梨汁酿造食醋
D.不锈钢餐具抛光

【答案】C
【解析】解：A、木材加工成古典家具的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化． B、新鲜鸭梨榨汁过程中没有新物质生成，属于物理变化．
C、鸭梨汁酿造食醋过程中有新物质醋酸生成，属于化学变化．
D、不锈钢餐具抛光的过程中没有新物质生成，属于物理变化．
故选C．

练习册系列答案

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【题目】下列可鉴别出空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的方法是（）
A.闻气味
B.看颜色
C.分别伸入燃着的木条
D.分别倒入少量澄清的石灰水

【题目】生产实际和实验室有很多金属材料．
（1）铁制品表面经常涂上一层铝粉，铝具有较好的抗腐蚀性能的原因是什么？
（2）为验证质量守恒定律，某同学设计了如图实验，说明该实验不能达到实验目的理由．

（3）探究金属活动性顺序时，某学生测定硫酸铜溶液的pH＜7．将锌粒放入硫酸铜溶液中（溶剂不参与反应），锌粒表面有紫红色物质析出，还有无色无味气体产生的“异常”现象，推测该气体可能是．
（4）某兴趣小组想从含有氯化亚铁、氯化铜的废液中回收金属铜和氯化亚铁晶体，设计了如下实验方案．结合实验方案回答下列问题：
①操作Ⅲ的名称是，除去的物质是（填化学式）；
②操作Ⅱ中加入过来的试剂B的目的是什么？；
③写出加入过量试剂A发生反应的化学方程式．．
（5）某同学用一氧化碳还原氧化铁的实验测定某赤铁矿中氧化铁的质量分数，取10.0g样品进行实验，将产生的气体通入足量的氢氧化钠溶液中，测得其质量增加6.6g，请计算该赤铁矿中氧化铁的质量分数．

【题目】一些重金属盐的离子如：Ag+、Cu2+、Ba2+、Pb2+等能使蛋白质丧失生理功能，使生物体中毒，人体胃液中含有盐酸，误服含有下列物质的药剂不会引起人体中毒的是（）
A.CuCO3
B.CuSO4
C.BaCO3
D.BaSO4

【题目】如图中A、B、C、D分别是四种粒子的示意图，请回答：

（1）以上四种粒子中A和C属于元素（填“金属”或“非金属”）
（2）A，B，C，D四种粒子中属于同种元素的是（填序号）
（3）B在化学反应中易电子（填“得到”或“失去”）
（4）B和C形成的化合物是（填化学式）

【题目】根据如图装置，结合所学化学知识回答问题．

（1）标号仪器①的名称是；
（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式是：．二氧化锰是，若选用F装置收集氧气，气体应该从口进入（填“a”或“b”）；
（3）实验室选择装置B和C制取二氧化碳，反应的化学方程式是，验满的方法是，若将收集的气体通入紫色石蕊溶液中，产生的现象是；
（4）兰州市近年逐步采用天然气取暖．天然气的主要成分是甲烷，楠楠同学通过查阅资料，如果实验室可用无水醋酸钠固体和固体碱石灰制取甲烷．通常情况下甲烷的密度比空气小，难溶于水．实验室制取甲烷选择的发生装置是（填字母），欲收集干燥的甲烷气体可选用装置（从A﹣E中选择）；甲烷的使用，有效地改善了空气质量，其完全燃烧的化学方程式是．

【题目】如图所示的4个实验，根据现象得出的结论不正确的是（）
A.
白磷燃烧，红磷不燃烧，说明白磷的着火点比红磷的着火点低
B.
烧杯b中的酚酞溶液变红色，说明分子不断运动
C.
甲试管的铁钉生锈，乙试管的铁钉不生锈，说明只需与水接触铁钉就会生锈
D.
下层蜡烛先熄灭，说明通常状况下二氧化碳不能燃烧，不支持燃烧，且密度大于空气

【题目】A、B、C是初中化学常见的液体、气体、固体，气球套在试管口且保证密封性能良好。

（1）若A能使紫色石蕊变红，B为空气，将固体C倒入试管中产生气泡，同时气球因膨胀而鼓起来。液体A，固体C可能是什么物质？请给出两种不同组合（C为不同类别物质），组合一：，化学方程式；组合二：，化学方程式。
（2）若 A是水，将气球中的固体C倒入试管中，气球很快被吸入试管中，气体B是固体C是。

【题目】如图为两种物质间发生化学反应的微观示意图（一种小球代表一种原子）．下列说法中正确的是（）
A.该反应属于复分解反应
B.1个甲分子由5个原子组成
C.该示意图中共有2种化合物分子
D.反应中乙、丁两物质的质量比为1：2

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