题目内容
【题目】如图为实验室常用的实验装置,回答问题:
(1)写出带有标号仪器的名称:②_______________。
(2)用高锰酸钾加热制取氧气,应选用的发生装置是_____________(填序号,下同),若要得到较干燥的氧气,应选择的收集装置是_______________, 写出该反应的化学方程式:____________。
(3)如图F所示装置可用来测量生成的O2的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是__________,植物油上方原有的空气对实验结果____________(填“有”或“无”)明显影响;利用此装置测量出的氧气体积_________(填>、<、 =)实际体积。
【答案】锥形瓶 A D 防止氧气溶于水 无 <
【解析】
(1)带有标号仪器的名称为:②锥形瓶。
(2)用高锰酸钾加热制取氧气,属于固体加热型,应选用的发生装置是A,若要得到较干燥的氧气,氧气密度比空气大,要用向上排空法收集,应选择的收集装置是D,加热高锰酸钾反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为。
(3)氧气能溶于水,测定收集氧气体积时在水面上放一层植物油的目的是防止氧气溶于水,植物油上方原有的空气对实验结果无明显影响;利用此装置测量出的氧气体积<实际体积,因为部分水留在导管内未被测量。
【题目】某兴趣小组为验证质量守恒定律,做了镁条在空气中燃烧的实验图1
(1)小明认为根据质量守恒定律,燃烧产物的质量应大于反应物镁条的质量.待镁条完全燃烧后,称量发现石棉网上的燃烧产物质量反而比反应前镁条的质量小,出现此现象的原因是_______________。
小红按图2装置改进实验,验证了质量守恒定律,却发现产物中还有一些黄色固体。
[提出问题]黄色固体是什么呢?
[查阅资料]①氧化镁为白色固体,难溶于水且不与水反应;
②镁能与氮气反应只生成黄色的氮化镁(Mg3N2) 固体;
③氮化镁可与水反应,反应的化学方程式为
④氢氧化镁是不溶于水的固体,且受热易分解生成氧化镁和水
[做出猜想]黄色固体为Mg3N2
[实验探究]
实验操作 | 实验现象及结论 |
如图,取燃烧产物于烧杯B中,加入适量水,然后用大烧杯罩住小烧杯A和B | (2)现象:________________ 结论:燃烧产物含Mg3N2 |
[拓展延伸]
(3)如果用图2装置(气密性良好)和药品(足量)测定空气中氧气含量,该实验所测得的氧气体积分数_______1/5 (填“大于”、“小于”或“等于”)
(4)请选择下列正确的实验方案将混在氧化镁中的氮化镁除去____________
A将混合物直接蒸馏
B将混合物直接过滤
C将混合物溶于水,待充分反应后过滤,再将滤渣在常温下干燥.
D将混合物溶于水,待充分反应后过滤,再将滤渣充分加热至固体质量不再变化
(5)将足量的镁条放在含氮气和氧气质量比为7: 2的混合气体中充分燃烧反应,再将生成的固体物质与足量水反应产生气体质量为34g,求消耗镁条的质量为______________