题目内容
A、B、C、D、E 是初中常见的物质，其中A、B、C是常见的气体，D在常温下是液体．下图是这些物质的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已省略．
（1）写出下列物质的化学式：A
（2）E→B的反应方程式是
（3）氢气是最清洁的能源，工业上可用电解D的方法制取氢气，写出反应的化学方程式
（4）要将没有标签的三瓶无色气体区分开来，某同学设计了下列实验方案．
方案中试剂①为
（1）写出下列物质的化学式：A
O2
O2
，CCH4
CH4
．（2）E→B的反应方程式是
2CO+O2
2CO2
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2CO+O2
2CO2
．（写一条即可）
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（3）氢气是最清洁的能源，工业上可用电解D的方法制取氢气，写出反应的化学方程式
2H2O
2H2↑+O2↑
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2H2O
2H2↑+O2↑
．
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（4）要将没有标签的三瓶无色气体区分开来，某同学设计了下列实验方案．
方案中试剂①为
澄清石灰水（或石灰水）
澄清石灰水（或石灰水）
溶液，操作②检出A的实验现象是带火星的木条复燃
带火星的木条复燃
．分析：依据D在常温下是液体，则D是水，由图示可以猜想A是氧气，则C与氧气反应可以生成水和B，则A与E反应可以生成B，故可以猜想E是一氧化碳，B是二氧化碳，则C应该是燃烧会生成二氧化碳和水的甲烷气体，据此分析解答；
解答：解：依据D在常温下是液体，则D是水，由图示可以猜想A是氧气，则C与氧气反应可以生成水和B，则A与E反应可以生成B，故可以猜想E是一氧化碳，B是二氧化碳，则C应该是燃烧会生成二氧化碳和水的甲烷气体；
（1）由分析知A是O2；C是CH4；
（2）E→B即是一氧化碳转化为二氧化碳的过程，方式有多种，如可以通过一氧化碳的燃烧完成，方程式为2CO+O2
2CO2；
（3）D是水，其电解生成氢气的方程式为：2H2O
2H2↑+O2↑；
（4）由分析知ABC三种气体分别是氧气、二氧化碳和甲烷，所以可以先通过澄清石灰水鉴定出二氧化碳，而后再用带火星木条对BC进行验证鉴别，则能使带火星木条复燃的气体即为氧气，木条不会复燃的是甲烷；
故答案为：（1）O2；CH4；（2）2CO+O2
2CO2；（3）2H2O
2H2↑+O2↑；（4）澄清石灰水（或石灰水）；带火星的木条复燃；
（1）由分析知A是O2；C是CH4；
（2）E→B即是一氧化碳转化为二氧化碳的过程，方式有多种，如可以通过一氧化碳的燃烧完成，方程式为2CO+O2
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（3）D是水，其电解生成氢气的方程式为：2H2O
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（4）由分析知ABC三种气体分别是氧气、二氧化碳和甲烷，所以可以先通过澄清石灰水鉴定出二氧化碳，而后再用带火星木条对BC进行验证鉴别，则能使带火星木条复燃的气体即为氧气，木条不会复燃的是甲烷；
故答案为：（1）O2；CH4；（2）2CO+O2
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点评：在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质题中的转换关系推导剩余的物质，最后进行验证即可．
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