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沐川甩菜已成为沐川的一张名片,给远方亲友邮寄甩菜略表心意已成时尚。甩菜采用真空包装是为了隔绝
A.氮气
B.水蒸气
C.氧气
D.稀有气体
试题答案
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C
试题分析:真空包装是为了隔绝氧气,防止食物氧化而变质,故选C
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(7分)下列是初中化学常见的实验或操作,回答下列问题:
A.量筒读数
B.过滤
C.木炭还原氧化铜
D.铁丝在氧气中燃烧
(1)A实验中读出液体的体积是
mL。
(2) B实验中玻璃棒的作用是
。
(3)C实验中看到的实验现象:
。
(4)D实验中把铁丝盘成螺旋状的目的是
,
铁丝燃烧的化学方程式
。
氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述正确的是( )
A.物质与氧气发生的反应都是氧化反应
B.鱼、虾等能在水中生存.是由于氧气易溶于水
C.氧气具有可燃性
D.物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应
如图所示过氧化氢(H
2
O
2
)在催化剂二氧化锰的作用下,迅速分解放出大量氧气,下列现象正确的是( )
A.气球胀大,红墨水左移
B.气球缩小,红墨水右移
C.气球胀大,红墨水右移
D.气球缩小,红墨水左移
(14分)实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答:
(1)指出编号仪器的名称:①
,②
。
(2)以上
(从A—E中选择)装置有一处明显的错误,请加以改正
。利用改正后的装置继续完成后面的实验。
(3)欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是
(填字母),反应原理用化学方程式表示为
;为防止高锰酸钾粉末进入导管,应采取的措施是
。
(4)将CO
2
和CO的混合气体通过F装置(液体药品均足量),实验开始时关闭活塞b,打开活塞a,广口瓶中观察到的现象是
,此时从导管c逸出的气体主要是
。一段时间后,再关闭活塞a,打开活塞b,将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中,此时逸出的气体主要是
,反应原理用化学方程式表示为
,欲收集该气体,应选择的装置是
(填字母)。
(6分)如图是实验室常用的两种气体制备、收集或净化的多种功能装置。
(1)若制备的气体是氧气,Y是黑色粉末,则甲中发生反应的化学方程式为_________
。若用装满水的乙装置收集氧气,A端应与________(填“B”或“C”) 端相连。
(2)若制备的气体是CO
2
,则试剂X常用___________,Y是
,用甲、乙两装置组成发生、净化、收集CO
2
气体的装置。若乙中放入饱和的碳酸氢钠溶液,该溶液的作用是除去________;反应的化学方程式为
。
下列物质能在空气中燃烧,且产生大量白烟的是:
A.木炭
B.硫粉
C.红磷
D.铁丝
(10分)根据如下图所示装置,结合所学知识回答下列问题。
(1)写出图中仪器①的名称
;
(2)实验室用A装置制取氧气,写出反应的化学方程式
;
(3)实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是
,要写出反的化学方程式:
;
(4)实验室用B、E、C装置制取并收集干燥的氧气,则E中应盛放的试剂是
;
(5)实验室用D装置收集氧气,当
时开始收集。
(8分)某化学兴趣小组利用以下装置探究气体的制取及性质。请结合下图回答有关问题:
A B C D E F
⑴写出装置图中标号仪器的名称:①: __________ 。
⑵写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式_____________________________。
⑶用E装置可以收集O
2
、CO
2
、H
2
中的______________;若用F装置收
集H
2
则气体应从_______(填导管口字母)通入。
⑷某同学用过氧化氢溶液和二氧化锰制取O
2
,为了较好地控制反应速
率,可选用的发生装置是________(填字母)。
⑸为了探究二氧化碳的性质,某同学设计了如图所示的实验:
①石灰石和稀盐酸反应的化学方程式为________
_________________________________。
②用注射器注入稀盐酸,一段时间后,可观察到的现象有_______________________________,________________________。
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