题目内容

今年9月海南发生水灾，灾民饮用水被严重污染，急需进行净化处理。下列净化水的单一操作中，净化程度最高的是（  ）
A．蒸馏B．吸附沉淀C．过滤D．静置沉淀
A

试题分析：蒸馏可以得到纯净的蒸馏水，是净水程度最高的方法，吸附沉淀、静置沉淀能将较大的颗粒物沉降下来，而过滤可以除去较小的固体不溶物。选A。
点评：蒸馏所得的蒸馏水是纯净水，净水程度最高。
练习册系列答案
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下列物质都可用于自来水的杀菌消毒．
（1）高铁酸钾（化学式K2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、杀菌功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化处理领域．高铁酸钾中铁元素的化合价为　　．
（2）臭氧（化学式O3）有强氧化性，可用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒．臭氧和氧气化学性质不同的原因是　                 　．
（3）漂白粉可用于水的杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca（ClO）2]．次氯酸钙可发生如下反应：Ca（ClO）2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO，则X的化学式为　　．
下列净化水的操作中，净化程度最高的是
A．静置沉淀B．吸附沉淀C．过滤D．蒸馏
自然界的水含有各种杂质，可以用不同的方法进行净化。
(1) 下图所示是用空塑料饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一个简易净水器。

①根据上述净化材料的特性，B层放置的材料最好是＿＿＿＿＿＿；
②该净水器不同位置的纱布所起的主要作用不同，其中第二层纱布的主要作用是＿＿＿；
③你认为上述简易净水器（填“可以”或“不可以”）＿＿＿＿＿将硬水变成软水。检验一份自来水样是硬水还是软水，方法是向水样加入＿＿＿＿＿＿＿来鉴别，生活中将硬水变成软水的方法是＿＿＿＿＿＿＿＿。
(2) 实验室为了配制溶液；常用如右图所示的装置制取净化程度较高的蒸馏水。

① 在连接好装置后，应先进行＿＿＿＿＿的操作，再加入水和沸石进行蒸馏；
② 在烧瓶中加入沸石的目的是＿＿＿＿＿＿＿。 
⑶ 节约用水是每个公民的义务，下列用水方式应该提倡的是＿＿＿＿＿＿（填字母序号）。
ａ．用漱口杯接水刷牙
ｂ．不间断地边流水边洗衣
ｃ．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所
ｄ．用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林
我们饮用的水是由原水净化所得，已知明矾能将水中的悬浮物凝聚而沉淀，氯气可杀菌。下列有关家庭饮用水的净化过程正确的是（   ）
A．原水→过滤→加氯气→加明矾→沉淀→净水
B．原水→加氯气→过滤→加明矾→沉淀→净水
C．原水→加明矾→加氯气→过滤→沉淀→净水
D．原水→加明矾→沉淀→过滤→加氯气→净水
（5分）水是宝贵的自然资源，在工农业生产和日常生活中有着广泛的运用。下图为自来水厂净水过程示意图：

(1)上图吸附池内的活性炭起            作用，经沉淀、过滤等净化处理后所得的水   （填“是”或“不是”）纯水。
(2)可以降低水硬度的方式是        。
（3）家庭生活中可以用            检验某水样是硬水还是软水。
（4）有些科学家预言：“世界上最后一滴水就是人类的眼泪。”这句话警示我们应树立保护水资源的意识：一是节约用水，二是防止水体污染。请你举一例生活中节约用水的做法：
                           。
供城市生活用水的自来水厂净水流程如下图所示，请填空：

(1)取水口处的水常呈浑浊，是因为水中含有许多                         ；
(2)加絮凝剂的目的是                                   ；
(3)通过过滤池，可除去                                 ；
(4)通过活性炭吸附池可除去                             ；
(5)投药的目的是                                       ；
(6)清水池里的水__________（填“是”或“不是”）纯净物。
下列说法正确的是
A．可用肥皂水区别硬水和软水
B．过滤可以使硬水变软水
C．可用适量杀虫剂消毒自来水
D．长期饮用硬水可以补钙
(10分) 近两年来，我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱。水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。
（1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、       、吸附和蒸馏等方法可以净化水。
（2）有些村庄打深井取用地下水，可用           区分地下水是软水还是硬水，常用 
       的方法来降低水的硬度。
（3）小明同学为了探究水的组成，邀请你一起参加水的电解实验，发现两极上都有气泡冒出，其中正极与负极上的气体体积之比约为       。经检验，正极上产生的气体是     ，负极上产生的气体是      。该反应的文字表达式为                 ，得出水是由 
      两种元素组成的结论。
（4）“节约用水，从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施：             。

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