Question

（2012?丹东）实验室有半瓶敞口放置的标签残缺的白色固体（标签如图），小明、小亮根据初中所学的知识进行下列探究．
【交流讨论Ⅰ】（1）小明与小亮一致认为碱石灰的用途能做干燥剂，理由是

碱石灰中的生石灰和火碱都有吸水性

；
（2）取适量该固体放入烧杯中，加入适量的水充分搅拌，发现烧杯中有白色沉淀．烧杯外壁发热，于是小亮得出结论一定有生石灰．小明认为不一定，小明的理由是

火碱溶于水也会放热

．
（3）他俩将（2）烧杯中的混合物过滤，对滤液和白色沉淀的组成情况进行了进一步探究．
【猜测】
（1）小明猜测滤液中的溶质是：
①NaOH     ②Ca（OH）₂、③NaOH、Ca（OH）₂     ④Ca（OH）₂、Na₂CO₃     ⑤Na₂CO₃、NaOH
【交流讨论Ⅱ】小亮认为小明的猜测中

②④

不合理（填序号），小亮猜测滤液中的溶质还可能是

Na₂CO₃

．
【活动探究】小明对滤液中的溶质的成分进行探究
（资料：BaCl₂溶液显中性，BaCO₃为不溶于水的白色固体）

实验步骤	实验现象	结论
A、取少量滤液加入过量的BaCl2溶液	产生白色沉淀	一定有 Na2CO3
B、将A中的混合物过滤，向滤液中加入 酚酞试液	溶液变成红色	一定有NaOH

（2）小亮猜测白色沉淀是：
①CaCO₃     ②CaCO₃、Ca（OH）₂ 
【交流讨论Ⅲ】小亮根据小明的实验结论得出自己对白色沉淀的猜测中

①

正确（填序号）
【启示】药品保存时应注意

密闭保存

．

Answer 1

分析：根据生石灰和火碱的性质分析：吸水性、吸收二氧化碳、以及检验碳酸根离子和碱性物质的方法．

解答：解：（1）干燥剂的作用就是吸水，碱石灰中的生石灰和火碱都有吸水性，因此可做干燥剂；故答案为：碱石灰中的生石灰（发生化学变化 ）和火碱（发生为了变化）都有吸水性．
（2）烧杯中有白色沉淀，说明其中的生石灰发生变质生成碳酸钙，而烧杯壁热说明物质溶解放热，而生石灰和火碱溶于水都放热，故不一定有生石灰；故答案为：火碱溶于水也会放热．
（3）猜想：（1）因干燥剂的成分中有火碱，无论变质与否，滤液中一定有与钠有关的物质，故不可能只有②氢氧化钙；而④的猜想氢氧化钙和碳酸钠会继续反应，不能共存，故也不可能是氢氧化钙和碳酸钠的混合液； 根据氢氧化钠和生石灰的变质程度综合分析，若是都变质，则生石灰吸收水变成氢氧化钙，氢氧化钙继续吸收二氧化碳变成难溶于水的碳酸钙，氢氧化钠变质成碳酸钠．故滤液中还可能是：Na₂CO₃；故答案为：②④；Na₂CO₃．
验证：能与氯化钡反应产生白色沉淀的是其中含碳酸根离子的碳酸钠；要验证有氢氧化钠，在用过量的氯化钡排除碳酸钠的碱性干扰后，可以用酚酞试液验证其显碱性，碱溶液能使无色酚酞试液变成红色；故答案为：Na₂CO₃；酚酞试液   溶液变成红色．
（2）白色沉淀是生石灰吸收水变成氢氧化钙，氢氧化钙继续吸收二氧化碳变成难溶于水的碳酸钙，不可能是氢氧化钙，因为氢氧化钙能溶于水；故答案为：①．
启示：因物质敞口放置易吸收空气中的水和二氧化碳等而变质，故答案为：应密闭保存．

点评：此种类型的题目考查的知识点较多，但往往是落点并不高，需要耐心注意作答即可．