题目内容
以下是初中化学的一些基本实验:(1)A中可燃物应取过量的原因是
(2)请将上述不能达到实验目的装置加以改正
分析:(1)在测定空气中氧气含量时,应确保可燃物能把空气中氧气完全消耗;电解水时,产生氢气的体积约为氧气体积的2倍;在加热条件下,CO能还原氧化铜而生成铜和二氧化碳;
(2)木炭燃烧生成气体二氧化碳,且燃烧前后气体的体积不变;可燃物燃烧需要同时满足与氧气接触、温度达到可燃物的着火点.
(2)木炭燃烧生成气体二氧化碳,且燃烧前后气体的体积不变;可燃物燃烧需要同时满足与氧气接触、温度达到可燃物的着火点.
解答:解:(1)测定空气中氧气含量时,防把氧气完全消耗,通常会取用过量的可燃物;试管①收集到的气体是另一试管内气体体积的两倍,可判断该试管内气体为氢气;CO与氧化铜在加热条件下反应生成铜和二氧化碳,反应的化学方程式为CO+CuO△?Cu+CO2;
(2)实验A中使用木炭燃烧测定空气中氧气含量是不能达到目的,应使用红磷代替木炭;实验C探究燃烧条件时,只能通过水中白磷与铜片上白磷的对比得到燃烧需要与氧气接触的条件,而不能说明燃烧还需要温度达到着火点,因此应在铜片上放放置着火点较高的红磷做对比,以说明燃烧还需要温度达到着火点;
故答案为:
(1)耗尽瓶内空气中的氧气;氢气;CO+CuO△?Cu+CO2;
(2)A中木炭改成红磷,C中铜片上放置红磷.
(2)实验A中使用木炭燃烧测定空气中氧气含量是不能达到目的,应使用红磷代替木炭;实验C探究燃烧条件时,只能通过水中白磷与铜片上白磷的对比得到燃烧需要与氧气接触的条件,而不能说明燃烧还需要温度达到着火点,因此应在铜片上放放置着火点较高的红磷做对比,以说明燃烧还需要温度达到着火点;
故答案为:
(1)耗尽瓶内空气中的氧气;氢气;CO+CuO△?Cu+CO2;
(2)A中木炭改成红磷,C中铜片上放置红磷.
点评:教材中所熟悉实验的再现考查,分析时要注意到实验中的改变,这也体现出对教材实验的理解与把握.
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