题目内容
【题目】用化学符号表示:
3个铁离子_____________ -3价的氮元素_____________
2个氢原子_____________ 2个二氧化碳分子_____________
【答案】3Fe3+ 2H 2CO2
【解析】
试题分析:根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号或原子团的右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,由于1个 铁离子带3个单位正电荷,故可表示为Fe3+,3个 铁离子就在其前再加3,故表示为3Fe3+;
根据化合价的表示方法:在其化学式中该元素的正上方用正负号和数字表示,且正负号在前,数字在后,则-3价的氮元素表示为;
元素符号前面的加数字表示的是原子数目,故2个氢原子表示为2H;
化学式前面加数字表示的是分子数目,故2个二氧化碳分表示为 2CO2。
【题目】化学兴趣课上,同学们对过氧化钠(Na2O2)可以做供氧剂产生了浓厚兴趣,于是在老师的指导下展开了以下探究活动。
【提供资料】① 二氧化碳与过氧化钠反应生成氧气和另一种物质.
② 碳酸钠(Na2CO3)、碳酸氢钠(NaHCO3)与盐酸反应均能生成CO2.
③ 2Na2O2 + 2H2O === 4NaOH + O2↑.
(1)证明二氧化碳与过氧化钠反应产生氧气并收集一瓶氧气。
同学们在老师的指导下设计了如下图所示的装置。
① 证明氧气已经收集满的方法是 。
② 氢氧化钠溶液的作用是除去未反应的二氧化碳,澄清石灰水的作用是 。
(2)探究二氧化碳与过氧化钠反应生成的另一种物质。
【猜想与假设】下面是同学们提出的3种猜想。
猜想1:是氢氧化钠 猜想2:是碳酸氢钠 猜想3:是碳酸钠
通过对反应物中有关元素的组成分析,你认为猜想 是不正确的,理由是 。
【进行实验】同学们通过以下实验验证了另一种物质,请完成下述实验报告。
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【反思与评价】若将人呼出的气体通过上图装置,也可以证明二氧化碳与过氧化钠反应
生成了氧气,你是否同意这种做法,请说明你的观点并阐述理由 。