题目内容
【题目】如图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。(友情提示:以下所选装置均填装置序号)
(1)仪器X的名称是_____.
(2)李明同学连接A、F、G进行实验,A中所加药品不同,G中所加药品相同.
①若实验时F中蜡烛熄灭,G中溶液变浑浊,则A中反应方程式为_________________;F中现象说明A中产生的气体具有的性质是______________________________,收集该气体可用_______装置(填标号).
②若实验时F中蜡烛燃烧更旺,G中溶液变浑浊,则A中反应方程式为_________________________
(3)天然气的使用可有效改善空气质量,天然气的主要成分是甲烷.李明同学通过查阅资料,知道实验室可用无水醋酸钠固体与碱石灰固体加热制取甲烷气体,通常情况下,甲烷的密度比空气小且难溶于水.则实验室制取甲烷选择的发生装置是_____(填标号),收集甲烷气体可用_________装置(填标号).
【答案】分液漏斗 CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ 不可燃、不助燃 E 2H2O2 2H2O+O2↑ B E,或C(气体从b进)
【解析】
(1)仪器X的名称是分液漏斗;
(2)①若实验时F中蜡烛熄灭,G中溶液变浑浊,说明制取的气体时二氧化碳,反应原理时碳酸钙和稀盐酸反应生成二氧化碳、氯化钙、水,则A中反应方程式为CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑;F中现象说明A中产生的气体具有的性质是不可燃、不助燃,二氧化碳的密度比空气大,能溶于水,收集该气体可用向上排空气法,选E装置;
②若实验时F中蜡烛燃烧更旺,G中溶液变浑浊,则A中反应为过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成氧气和水,方程式为2H2O2 2H2O+O2↑;
(3)实验室可用无水醋酸钠固体与碱石灰固体加热制取甲烷气体,通常情况下,甲烷的密度比空气小且难溶于水.则实验室制取甲烷选择的发生装置是固-固加热型B,收集甲烷气体可用向上排空气法或排水法,选用装置E,或C(气体从b进)。
【题目】小兵和小东是某校化学研究性学习小组的成员,他们在查阅资料时,发现单质碳能够在高温时与金属氧化物反应得到金属单质。于是,他们用木炭与CuO进行了如下的探究活动.请你参与他们的这次活动,并解决的关问题:
【提出问题】
木碳与氧化铜反应除生成单质铜外,另一种生成物是什么?
【猜想与假设】
(1)可能是CO.(2)可能是CO2.
【设计实验方案】
(1)检验CO2的方法是(用化学方程式表示)_________________________________________。
(2)为了检验CO,他们设计的方案是:把小动物放在收集的气体中,观察能否存活.后经充分研究后,认为此方案不可行,其不可行的理由是_____________________________。
他们在互联网上用Google收集到这样一条信息:把滤纸浸泡在磷钼酸和氯化钯的黄色混合溶液中制成的试纸遇CO立即变成蓝色,而遇CO2不变色.
【实验与结论】设计的实验装置图如下:
实验现象 | 实验结论 |
A中固体由黑色变成红色 | 有________生成 |
B中黄色试纸没有变蓝 | 没有________生成 |
C中_______________ | 有CO2生成 |
【反思与评价】
如果A装置中的试管口高于试管底部,在实验过程中可能造成的后果是___________________。