题目内容
水是人类最宝贵的自然资源，依据所学化学知识回答：
（1）小明利用电解水的装置探究水的组成，通电一段时间后，正极与负极产生气体的体积比是 ；为了溶液的增强导电性，需要在水中加入稀硫酸或氢氧化钠溶液．
（2）将“嫦娥一号”送上太空的火箭推力巨大，因为它所使用的燃料是液氢、助燃剂是液氧，则液氢燃烧的化学方程式为 ．
（3）为了探究“水的净化”过程，某实验小组从护城河中取了水样，观察到水样浑浊，呈黄色，有异味，有固体小颗粒．现对水样进行如下处理步骤：
①加入活性炭吸附水中的颜色和异味；
②向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行 （填操作名称），除去了水样中的固体小颗粒，若进行完该操作后，发现滤液仍旧浑浊，造成这一现象的原因可能是 ．
（4）井水中含有较多的钙、镁离子，为降低硬度，日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是 ．
（1）小明利用电解水的装置探究水的组成，通电一段时间后，正极与负极产生气体的体积比是
（2）将“嫦娥一号”送上太空的火箭推力巨大，因为它所使用的燃料是液氢、助燃剂是液氧，则液氢燃烧的化学方程式为
（3）为了探究“水的净化”过程，某实验小组从护城河中取了水样，观察到水样浑浊，呈黄色，有异味，有固体小颗粒．现对水样进行如下处理步骤：
①加入活性炭吸附水中的颜色和异味；
②向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行
（4）井水中含有较多的钙、镁离子，为降低硬度，日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是
考点：电解水实验,过滤的原理、方法及其应用,水的净化,硬水与软水,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,氢气的化学性质与燃烧实验
专题：空气与水
分析：（1）根据电解水的实验现象解答；
（2）题以绿色化学观念做背景，既考查了环保意识，又考查了在化学变化中的能量转化和化学方程式的书写．
（3过滤可以把不溶于水的物质除去；滤纸破损或滤液高于滤纸都会造成过滤后滤液仍旧浑浊；
（4）家庭生活中常用煮沸来降低水硬度．
（2）题以绿色化学观念做背景，既考查了环保意识，又考查了在化学变化中的能量转化和化学方程式的书写．
（3过滤可以把不溶于水的物质除去；滤纸破损或滤液高于滤纸都会造成过滤后滤液仍旧浑浊；
（4）家庭生活中常用煮沸来降低水硬度．
解答：解：（1）电解水时“正氧负氢，氢二氧一”，故正极与负极产生气体的体积比是1：2；故答案：1：2．
（2）液氢就是液态氢气燃烧放热多、无污染、可循环利用，这是它的三大优点，它燃烧后的产物是水，化学方程式为：2H2+O2
2H2O．
故答案为：2H2+O2
2H2O；
（3向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行过滤，除去固体小颗粒；滤纸破损或滤液高于滤纸都会造成过滤后滤液仍旧浑浊；
故填：过滤，滤纸破损或滤液高于滤纸．
（4）家庭生活中常用煮沸来降低水硬度．故填：煮沸．
（2）液氢就是液态氢气燃烧放热多、无污染、可循环利用，这是它的三大优点，它燃烧后的产物是水，化学方程式为：2H2+O2
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故答案为：2H2+O2
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（3向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行过滤，除去固体小颗粒；滤纸破损或滤液高于滤纸都会造成过滤后滤液仍旧浑浊；
故填：过滤，滤纸破损或滤液高于滤纸．
（4）家庭生活中常用煮沸来降低水硬度．故填：煮沸．
点评：本题主要考查电解水实验、净化水的方法，解答时要理解要熟练掌握有关知识，才能做到运用自如．
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