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在做铁丝在氧气中燃烧的实验时,要在集气瓶中预先放______,目的是为了______.
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在做铁丝在氧气中燃烧的实验时,要在集气瓶中预先放少量水或细沙,目的是为了防止反应后生成的热的四氧化三铁溅落到集气瓶底,使集气瓶炸裂;
故答案为:少量水或细沙;防止热的四氧化三铁溅落,使集气瓶炸裂.
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“同呼吸,共奋斗“是今年世界环境日的中国主题.大气中PM2.5(指大气中直径不超过2.5×10
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m的颗粒物)的增多会导致灰霾天气,对人体健康和环境质量的影响较大.下列措施中不利于PM2.5治理的是( )
A.发展燃煤发电
B.研究新能源汽车
C.禁止焚烧秸秆
D.加强建筑工地扬尘控制
做木炭在氧气中燃烧的实验时,将烧红的木炭伸入集气瓶中时,应______(填“缓慢”或“迅速”)伸入,效果更好.木炭在氧气中燃烧的现象是______.
某同学按照下图装置进行实验,用导管将甲乙两个集气瓶相连,在玻璃管A的下端紧系一个气球,先用止水夹夹紧橡胶管K,然后将甲装置燃烧匙的红磷(足量)在空气中点燃后迅速插入集气瓶中,待整个装置冷却后,打开止水夹K.
则你能观察到的现象是______,原因是______.
通过此实验,你能得到氮气的哪些性质?______.
关于氧气和液氧,说法正确的是( )
A.它们是完全不同的两种物质,因而性质也完全不同
B.它们是完全相同的物质,因而性质也完全相同
C.因为构成两者的微粒相同,因而它们具有相同的化学性质
D.氧气能燃烧,而液氧不能燃烧
以下是初中化学常见的实验装置图,请根据相关知识回答以下问题.
(1)A装置中铁丝燃烧的现象为______,集气瓶中留有少量水的原因是______.
(2)B装置水通电分解,产生氧气的针管为______(填“①”或“②”).
(3)C装置实验过程中出现的实验现象为______,由此可知CO
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的物理性质有______.
(4)利用D装置进行碳还原氧化铜的实验,刚开始加热时澄清石灰水中出现气泡,但并未变混浊,原因是______.加热一段时间后试管内黑色粉末中逐渐出现红色物质,原因是______(用化学方程式表示).
根据如图所示水、二氧化碳和氧气的性质实验,请回答以下问题.
(1)仪器a的名称是______.A装置中发生反应的化学方程式为______.用带火星的木条检验a中的气体,观察到木条复燃,该气体是______.
(2)将白色纸花用紫色石蕊试液喷湿,放入集气瓶B中,观察到的现象是______.
(3)集气瓶C中的现象:铁丝在氧气中剧烈燃烧,______,放出大量的热,有黑色固体生成.该反应的化学方程式为______.
右图是有关氧气的知识结构图(部分反应条件省略.参加反应的氧气为足量).请回答下列问题:
(1)反应①的化学方程式为______.
(2)反应③中二氧化锰的作用是______.
(3)物质④属于______(填序号).
A.单质B.化合物C.有机物
(4)其中带点元素的化合价为______.
(5)写出在点燃条件下生成⑤的化学方程式______.
在用氢气还原氧化铜时,进行如下操作:①加热,②通入氢气,③停止通入氢气,④停止加热.下列操作顺序正确的是( )
A.①②③④
B.②①④③
C.②①③④
D.①②④③
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