题目内容

【题目】实验室加热氯酸钾（KClO3）和二氧化锰的混合物28.0g制取氧气，完全反应后剩余固体质量为18.4g，请计算：
（1）生成氧气的质量．
（2）原混合物中氯酸钾的质量．

【答案】
（1）解：根据质量守恒定律可得，生成的氧气的质量为28.0g﹣18.4g=9.6g

答：生成氧气的质量为9.6g．


（2）解：根据质量守恒定律可得，设氯酸钾的质量为x

2KClO3 2KCl+

3O2↑

245

96

x

9.6g

=

x=24.5g

答：原混合物中氯酸钾的质量为24.5g．


【解析】根据质量守恒定律可知，过程中质量的减少是因为生成了氧气，所以可以求算氧气的质量，根据氧气的质量和对应的化学方程式求算氯酸钾的质量．
【考点精析】解答此题的关键在于理解根据化学反应方程式的计算的相关知识，掌握各物质间质量比=系数×相对分子质量之比．

练习册系列答案
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（1）日常用品尼龙手套、铝壶、不锈钢刀、纯棉桌布中，主要用有机合成材料制成的是 ．
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②“11”指的是 ．
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①在A、B和C中，能比较得出“温度越高，分子运动速度越快”的是（填标号）．
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（1）写出甲装置中发生反应的化学方程式；石灰水“变浑浊”是因为生成了（填化学式）．
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【提出假设】假设1：挥发出的HCl使浑浊边澄清；
假设2： ．
【设计实验】为除去CO2中的HCl，小华在图1中甲、乙装置之间增加图2装置，装置的连接顺序是甲→→→乙（填字母序号）；其中盛放的试剂合理的是（填选项序号）．

A．浓硫酸 B．NaOH溶液
C．饱和Na2CO3溶液 D．饱和NaHCO3溶液
【实验现象】饱和石灰水浑浊后，继续通入足量CO2 ， 沉淀部分溶解但最终并未完全澄清．
【得出结论】由上述探究可得出的结论是 ．
（3）该兴趣小组在老师指导下，用pH传感器测得图1烧杯中溶液的pH随通入气体时间的变化曲线如图3．
①AB段pH几乎不变的原因可能是；D点所得澄清溶液的成分除H2O外还有 ．
②BC段发生反应的化学方程式主要有 ．

【题目】CuCl2和MgCl2的混合溶液中加入过量锌粉，充分反应后过滤，留在滤纸上的物质是

A、Zn B、Cu C、Zn和Cu D、Cu和Mg

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（1）点P表示 ．
（2）将t2℃时A，B，C三种物质的饱和溶液降温到t1℃时，所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序为 ．
（3）当A中含有少量B时，为了得到纯净的A，可采用的方法是 ．

【题目】如图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙、丙为单质；A，B，C，D，E为化合物，且A与B的组成元素相同，D与E的组成元素也相同．已知C，丙均为黑色粉末，C和E在高温条件下可生成丙和D，D能使澄清的石灰水变浑浊．其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去．试推断：

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（2）写出下列化学方程式：A→甲+B：丙→乙： ．

【题目】关于水的组成说法中正确的是（ ）

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