题目内容
(5分)小明为测定空气里氧气的含量,设计了如图所示的实验装置。该同学在“金属梯”的每一步的凹处放置一颗用滤纸吸干水后的白磷,用放大镜会聚6V手电筒光于靠近水面的一步“金属梯”处的白磷上。请回答
⑴一段时间后,可观察到的现象是 该反应的化学式表达式_________________________。
⑵该同学实验过程中你最欣赏的是: (答一点即可)。
⑶巳知 镁+氧气氧化镁 镁+氮气氮化镁 (填“能”或“不能”)用镁代替红磷测定空气中氧气的含量?简要说明理由______________________。
⑴一段时间后,可观察到的现象是 该反应的化学式表达式_________________________。
⑵该同学实验过程中你最欣赏的是: (答一点即可)。
⑶巳知 镁+氧气氧化镁 镁+氮气氮化镁 (填“能”或“不能”)用镁代替红磷测定空气中氧气的含量?简要说明理由______________________。
(5分)⑴白磷燃烧产生大量白烟 略
⑵聚光点燃白磷,节约能源;不需要在空气中点燃白磷,无污染;将白磷放在阶梯上,充分消耗氧气等,合理即可.
⑶不能 也与空气中的氮气等反应
⑵聚光点燃白磷,节约能源;不需要在空气中点燃白磷,无污染;将白磷放在阶梯上,充分消耗氧气等,合理即可.
⑶不能 也与空气中的氮气等反应
借助一个金属梯,将问题稍微复杂化了一点.其实和课本实验相似,(1)白磷燃烧的实验现象,白磷从下到上依次燃烧冒出白烟,化学式表达式为4P+5O22P2O5;(2)关于实验方案的评价,先前进行的很多实验,其实氧气很难与白磷完全反应,所以现在我们将白磷分散开,也可以说增大与氧气的借助面积,更利于反应的进行,使氧气能够尽可能被消耗,使结果更加准确;还可以从防止污染,节约能源角度分析;(3)选择测定空气成分的试剂时,所选试剂只能和氧气反应,反应后要生成固体,镁能和氮气反应,故不能选用.
故答案为:
(1)白磷燃烧产生大量白烟,4P+5O22P2O5.
(2)聚光点燃白磷,节约能源;不需要在空气中点燃白磷,无污染;将白磷放在阶梯上,充分消耗氧气等,合理即可(3)不能,也与空气中的氮气等反应.
故答案为:
(1)白磷燃烧产生大量白烟,4P+5O22P2O5.
(2)聚光点燃白磷,节约能源;不需要在空气中点燃白磷,无污染;将白磷放在阶梯上,充分消耗氧气等,合理即可(3)不能,也与空气中的氮气等反应.
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