题目内容
下列物质属于氧化物的是
A.碳酸 B.干冰 C.甲烷(CH4) D.氢氧化钠(NaOH)
某同学编写的化学小报中，标题下文章中的主角是一氧化碳，则该标题可能是（）
A.形成酸雨的罪魁祸首
B.新装修房屋内空气中的杀手
C.燃气热水器安装在居室内的危险
D.PM2.5与雾霾天气
模型是联系宏观与微观的桥梁。如图是氢分子和氧分子运动的示意图。下列说法不正确的是
A.由①②③可知微粒之间有空隙
B.由①②可知做粒的运动速率与物质本身性质有关
C.由①②③可知微粒在不停地运动
D.由①③可知微粒的运动速率与温度有关
下列关于氧气的说法中正确的是
A.氧气在低温、高压的条件下可以转变成液体或固体
B.氧气是植物光合作用的重要来源
C.氧气可支持燃烧，可做燃料
D.因为氧气与氮气的密度不同，所以工业上分离液态空气法制取氧气
燃烧与灭火与我们的生活有着密切的联系，下面是探究燃烧与灭火的小实验，请回答有关问题:
(1)物质燃烧一般需要同时满足三个条件:物质具有可燃性;可燃物与氧气接触;__________________。
(2)图一所示实验的灭火原理是__________________。
(3)图二所示的实验中观察到的现象是:高的蜡烛先熄灭，矮的蜡烛后熄灭，同时烧杯内壁会变黑，该实验提示我们，在楼房着火时正确的逃生方法是__________________。
(4)面粉厂为了避免爆炸事故发生，应采取的安全措施有_________________(写出一种)。
下列物质能在空气中燃烧并产生白烟的是
A.铁丝 B.红磷 C.木炭 D.氢气
A~F是初中化学中常见的六种物质,其中B、C组成元素相同，C、D、E、F是不同类别的化合物，D和E的溶液均呈碱性，且E可用作改良酸性土壤，它们相互间的关系如图所示，(图中“一”表示相连的物质两两之间可以发生反应，“→”表示由某一物质转化为另一物质, 部分反应物、生成物及反应条件已略去)。
请回答: .
（1）F的类别_______;C的化学式_______B的用途_________。
（2）写出下列有关反应的化学方程式:①_________。②_________。
初中阶段学习了两大气体的制取方法和思路,根据下列实验装置图填空:
(1)写出所标仪器的名称:a是_____________,b是____________。
(2)写出用A装置制取氧气的化学方程式___________________________,若用F装置收集氧气,则气体应该从_______ 进入(选填“长管”或“短管”)。
(3)如果用装置B制取O2时,用注射器替换长颈漏斗,优点是__________________。
(4)实验室制取二氧化碳,选用的发生装置是___,化学反应方程式是_______________。
“愚人金”实为铜锌合金，外观与黄金极为相似，常被不法商贩冒充黄金牟取暴利，下列关于鉴别“愚人金”与黄金的实验方案，合理的是
比较硬度，硬度小的是“愚人金”
灼烧，表面变色的是“愚人金”
浸没在稀硫酸中，表面有气泡产生的是“愚人金”
浸没在硫酸锌溶液中，表面附着白色物质的是“愚人金”
A. B. C. D.
比较硬度，硬度小的是“愚人金”
灼烧，表面变色的是“愚人金”
浸没在稀硫酸中，表面有气泡产生的是“愚人金”
浸没在硫酸锌溶液中，表面附着白色物质的是“愚人金”
B.
C.
D.