题目内容
下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，请认真分析并回答：
(1)t3℃时，A、B、C三种物质的溶解度由小到大的顺序为 _________。
(2)t2℃时，A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t l℃时变为不饱和溶液的是________。
(3)当A中含有少量的B，可采用____________(填“降温”或“蒸发”)结晶的方法提纯A物质。
(4)t3℃时，若用A、B两物质各50g配成饱和溶液，则所需加水的质量A_______B(填“＞”、“＜”、“＝”)。
练习册系列答案
相关题目
我国节水标志
是一种阴离子，带2个单位的负电荷
硫元素的相对原子质量是32.07g同学们在探究铁和铜的活动性时意外得知，铜和浓硫酸在加热的条件下反应有气体生成。对产生的气体，同学们产生了浓厚的探究兴趣。
（提出问题）铜与浓硫酸反应产生的气体是什么？
（作出猜想）猜想一：H2猜想二：SO2猜想三：H2和SO2的混合物
（查阅资料）二氧化硫可以使品红溶液褪色，能和碱溶液反应。
（实验探究）师生设计了如下装置进行实验(部分仪器省略)。
实验步骤 | 主要现象 | 解释或结论 |
①加热装置A一段时间 | B中的现象是____ | 有二氧化硫生成 |
②点燃装置D处酒精灯 | D玻璃管中无明显现象 | 猜想____正确 |
③停止加热，将铜丝上提，向装置A中玻璃管鼓入空气 |
|
|
（表达交流）
(1)步骤③中，鼓入空气的目的是_____。E中发生反应的化学方程式为_____。
(2)铜与浓硫酸反应的化学方程式为：Cu+2H2SO4(浓))
CuSO4+SO2↑+2___。
（反思交流）
(1)根据以上探究,同学们设计了两种制取硫酸铜的实验方案:
小明认为方案②较好，你认为该方案较好的理由是_____。
(2)下列各组药品能够证明铁的活动性比铜强的是_____(填序号)。
①铁、硫酸铜溶液 ②铁、铜、稀硫酸 ③铁、铜、硫酸锌溶液
