题目内容

下列方法能使海水转化为饮用水的是（　　）
A．过滤B．静置C．蒸馏D．吸附
A、过滤可以除去不溶于水的物质，不能除去水中的氯化钠、氯化镁等物质，过滤后的水不能直接饮用，故选项A错误；
B、静置沉淀可以除去水中的悬浮物，不能除去水中的氯化钠、氯化镁等物质，过滤后的水不能直接饮用，故选项B错误；
C、用蒸馏的方法可以得到几乎纯净的水，可以作为饮用水，故选项C正确；
D、利用活性炭可以除去水中的色素和异味，不能除去水中的氯化钠、氯化镁等物质，过滤后的水不能直接饮用，故选项D错误．
故选C．
练习册系列答案
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“中水”是指生活污水经处理后，达到规定的水质标准，可在－定范围内再次使用的非饮用水。根据你了解的水的净化方法，写出将生活污水净化处理成“中水”的过程中，常采用的两种方法：         、        。利用“中水”的实际意义是                  。
如图是我市某自来水厂净水过程示意图．
（1）在自来水生产的过程中，未涉及的净水方法是______（填序号）．
A．吸附B．沉淀C．过滤D．煮沸
（2）自然界中的水有硬水和软水，常用______来区分．
（3）天然水中常含有有害细菌，需消毒后才能饮用．近年来，用环保高效的新型消毒剂ClO2进行消毒．ClO2是一种红黄色、有刺激性气味的气体，11℃以下为红色液体，易溶于水，见光易分解．根据以上信息，请写出ClO2的物理性质：______（答一项即可）．
（4）实验室制备ClO2的方法
①2KClO3+4HCl（浓）═2ClO2↑+2KCl+Cl2↑+2X
②2KClO3+H2C2O4+H2SO4
△
.
2ClO2↑+K2SO4+2CO2↑+2H2O
①式中X化学式为______．生成等质量的ClO2，需要KClO3的质量方法①______方法②（填“＞”、“＜”或“=”）．
将______加入到水中，由于该物质溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附，可以使杂质沉降达到净水的目的．
如图是王慧群同学制作的简易净水器，请认真看图，回他下列问题．
（1）纱布、膨松棉、小卵石、石英砂的作用是______活性炭的作用是______．
（2）净化后的水是硬水还是软水可用______来检验．
（3）长期因服用硬水对人体有害，通常降低水的硬度的最好的办法是______．
（4）硬水洗衣服，既浪费肥皂又洗不干净衣服，生活中常常通过______来降低水的硬度．
吴川二中化学课外兴趣小组的同学从鉴江河里取了一定量的水做水样，请根据下列实验回答问题．
（1）用如图简易净水器对河水进行初步净化．请问：小卵石，石英沙和蓬松棉的作用是______，活性炭的作用是______．
（2）净化后是硬水还是软水？我认为可用______来检验．
并可用______的方法使硬水软化．
（3）为了确定水的组成，课外小组进行了电解水的实验，请你写出电解水的化学方程式______．
水、二氧化碳、氯化钠是人类生活和工业生产中的常见物质．
（1）自然界中的水都不是纯水．明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以______悬浮于水中的杂质，使之从水中沉降出来．通过过滤操作可以除去水中的不溶性杂质，该操作中玻璃棒所起的作用是______．
（2）二氧化碳是一种有利有弊的物质．生产汽水就是利用二氧化碳能溶于水的性质，二氧化碳溶于水时也发生了化学变化，生成______（写化学式）．化石燃料的大量使用产生了过多的二氧化碳导致温室效应增强，天然气燃烧的化学方程式是______．
（3）氯化钠是人的正常生理活动所必不可少的．人体内所含的氯化钠大部分以______
形式存在于体液中．要把50g质量分数为9%的氯化钠溶液稀释为质量分数为0.9%的生理盐水，需要水的质量为______g．
（4）写出一个生成物为水、二氧化碳和氯化钠的化学方程式：______．
2012年3月22日是第二十届“世界水日”，联合国确定今年“世界水日”的宣传主题是“水与粮食安全”．从2010年开始至今，云南已经连续三年遭遇大旱，农业损失22.19亿元．下列有关水的认识和做法正确的是（　　）
A．自然界的水取之不尽，用之不竭
B．工业和生活污水处理达标后排放
C．用食盐水区分硬水和软水
D．农业上大量使用农药和化肥，以提高粮食产量
 空气成分中，体积分数最大的是：
A．二氧化碳B．氧气C．氮气D．稀有气

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