题目内容

【题目】下列物质属于氧化物的是

A. 氯化钠 B. 液态氧 C. 二氧化锰 D. 硫酸

【答案】C

【解析】试题分析：二氧化锰中含有两种元素，且一种元素是氧元素，属于氧化物。故选C.

练习册系列答案
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【题目】（8分）下图是元素周期表的一部分，请回答相关问题：

（1）氟元素与氯元素位于同一纵行的原因是 ，它们在化学反应中都易 （填“得到”或“失去”）电子，镁元素与氯元素形成化合物的化学式是 。

（2）M2—与Ne 核外电子排布相同，则M 元素的名称为 。

（3）物质之间既相互联系，又存在规律，这是我们学好化学应该掌握的一种基本方法。请你仿照下表中的示例，找出H2，CH4、H2S、NH3 四种气体之间存在的规律，并排列出顺序，将答案填在下表中的空格内。

规律

排序

示例：标准状况下，密度由小到大

H2、CH4、NH3、H2S

H2、H2S、NH3、CH4

相对分子质量由小到大

【题目】（8分）某兴趣小组同学将CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，观察到前者变浑浊，后者无明显现象。

（1）写出上述澄清石灰水变浑浊的化学方程式 。

（2）为探究CO2和NaOH是否发生了化学反应，王强设计了如图所示的A、B实验，验证CO2与NaOH溶液发生了化学反应。

实验现象为：A中试管内液面上升；B中气球胀大。

①王强认为上述实验是可行的，其共同原理是 。

②李莉提出质疑，她认为上述实验不严谨，其理由是 。要得到科学严谨的结论，仍利用该装置，补做的对比实验是 。

③杨红通过检验生成物：向B实验后的溶液中加入 ，观察到有气泡产生，从而也证明CO2与NaOH发生了反应。

④你认为两实验中存在安全隐患的是 （填代号），理由是 。

【题目】钾肥能增强作物对病虫害和倒伏的抵抗能力。下列属于钾肥的是

A．KCl B．Na2SO4 C．NH4HCO3 D．Ca(H2PO4)2

【题目】为完全中和某NaOH溶液，需消耗一定量的盐酸，如改用与盐酸等质量、且等质量分数的硫酸，则反应后溶液的pH将

A、大于7 B、小于7 C、等于7 D、等于0

【题目】（17分）通过化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取氧气的有关知识。下列为实验室常用的实验装置，回答有关问题：

A B C D E F G

（1）写出标号仪器名称：① ；② 。

（2）用高锰酸钾固体制氧气，应选用发生装置 （填“A”或“B”），反应的文字表达式是 。

若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，能否选用C 装置 （填“能”或“不能”）， 反应的文字表达式是 。你认为上述两种实验室制取氧气的方法中 更好，原因是 。

（3）若要收集较干燥的氧气，应选用收集装置 （填“D”或“E” 或“F”）。

（4）医院给病人输氧时用到装置G，瓶中盛放蒸馏水。以下说法正确的是 （填字母）。

a．导管③连接供给氧气的钢瓶

b．导管③连接病人吸氧气的塑胶管

c．该装置可用来观察输出氧气的速度

（5）实验室用高锰酸钾制取氧气大致可分为以下几个步骤：

①点燃酒精灯，加热试管；

②检查装置的气密性；

③将高锰酸钾装入试管，管口放一小团棉花，塞上带导管的单孔塞；固定在铁架台上；

④用排水法收集氧气；

⑤熄灭酒精灯；

⑥将导气管从水中取出．

正确的操作顺序是 （填字母）。

A. ②③①④⑤⑥ B. ③②①④⑥⑤

C. ②③①④⑥⑤ D. ③④①②⑤⑥

（6）用排水法收集氧气时，开始收集的适宜时刻是 ，表明氧气已集满的现象是 ，集满氧气的集气瓶应取出 （填“正放”或“倒放”）在桌上。

（7）某班同学在完成氧气的制取时，出现了下面一些情况，请你分析原因：

①在加热高锰酸钾时，水槽中出现的气泡很少。

②用排水法收集时，发现水槽里的水呈紫红色。

③实验结束后，发现有水倒流到试管。

【题目】空气成分中，体积分数最大的是

A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体

【题目】牙膏中的含氟化合物对牙齿有保护作用。一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子，该原子的核电荷数为

A．7 B．9 C．10 D．19

【题目】（10分）将一种无色液体A和一种一种黑色固体B混合能得到另一种无色溶液C和无色气体D，D能使带火星的木条复燃，且E在D中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰且生成有刺激性气味的气体F。

（1）写成以上物质的名称：A___________；B__________；C___________。

（2）写出A、B得到C、D的文字表达式________________________，其中B起________作用，此反应属于____________反应。

（3）写出E+D→F的文字表达式_______________;此反应属于________反应。

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